引言

书名:与你同“聆”——小学音乐欣赏教学设计 作者:伍娜 字数:62958 更新时间:2019-12-17

  我经常碰到一些音乐老师,他们要么向我请教:“哎呀,音乐欣赏课太难上了,我们到底该怎样入手?”要么总爱表扬我:“真爱听你的课,每一节课都有意想不到的亮点!”我特别理解向我请教的老师,因为我曾经也和他们一样对上音乐欣赏课感到茫然、无所适从。我也感谢那些肯定我的老师,因为我的......

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