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与你同“聆”——小学音乐欣赏教学设计
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引言
书名:与你同“聆”——小学音乐欣赏教学设计
作者:伍娜
字数:62958
更新时间:2019-12-17
我一直对于自己热爱的音乐课堂心怀一种虔诚的尊重与敬畏。我不愿我的“一不留神”让课堂偏离了音乐的本质,因为浮华的教学形式只会把学生弄得眼花缭乱,而音乐的感悟却很少或不曾产生。我也不愿把心......
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