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与你同“聆”——小学音乐欣赏教学设计
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五、严谨治学,忌犯知识性错误
书名:与你同“聆”——小学音乐欣赏教学设计
作者:伍娜
字数:62958
更新时间:2019-12-17
老师们要注意所教授知识的科学性与准确性,对不清楚的、模棱两可的问题一定要多查资料,多请教......
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