十四、乐器参与法

书名:与你同“聆”——小学音乐欣赏教学设计 作者:伍娜 字数:62958 更新时间:2019-12-17

     

  德国音乐教育家卡尔·奥尔夫就主张以天然乐器及打击乐器来引导小孩享受音乐的美妙。我也喜欢将乐器引入欣赏教学中,这种方式适合学生活泼好动、善于模仿的特点,能调动学生欣赏音乐的积极性。弹一弹、吹一吹、敲一敲都可以使学生全身心地体验、感受、理解音乐。

  1.演奏乐曲主题

  这是最常见的方法。使用有音高的乐器,如竖笛、口风琴、口琴等乐器演奏乐曲的主题,既可以加强对音乐主题的记忆力,又可获得演奏技术的一次训练。有条件的老师们不妨一试。

  2.以乐器演奏重现乐曲大致全貌

  在学生充分听懂全曲后,在黑板上记录几个主题出现......

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