第八课:了解发生了什么

书名:课堂中的创造力 : 充满好奇和愉悦的学校: 第4版 作者:(美)斯塔科 字数:470934 更新时间:2019-11-27

  开场白

  你作过真正的实验吗?作了什么呢?今天我们将讨论这样一些问题,科学家们会作实验进行研究。我要讲述一位非常年轻的问题发现者,他发现了一个问题,导致了一个有趣的实验,并且遇到了一个出乎意料的困难。

  这个问题发现者名叫亚历克斯(Alex),他在学校学习植物学,包括植物生长所需的物质。你能猜出亚历克斯学了哪些物质吗?是的,亚历克斯学习过大多数植物需要阳光、水分和土壤才能健康生长。某天,亚历克斯思考植物生长时,想到自己成长所需的物质。他自己不需要土壤,但他要喝水。一想到他要喝水,而植物也需要吸收水分,阿历克斯有了个想法:他知道喝牛奶能帮助他成长,能使牙齿和骨骼坚固,他想知道如果他给植物浇灌牛奶而不是水,植物是否也能够长得更强壮?亚历克斯的这一问题就是科学家们常问的一类非常重要的问题。我们已经讨论过关于是什么、为什么、怎么样和作比较的问题,而亚历克斯的问题是另外一种,他问出了一个“如果(what if)”的问题,这类问题就是在探究如果我们做了一些不同寻常的事情,会发生什么结果。在这个例子中,亚历克斯问道:“如果我们用牛奶代替水来浇灌植物,会发生什么?”

  亚历克斯对他自己提出的这个问题......

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