第一课:人们需要问题

书名:课堂中的创造力 : 充满好奇和愉悦的学校: 第4版 作者:(美)斯塔科 字数:470934 更新时间:2019-11-27

  所需材料:

  两三件小器具(削皮器、卷笔刀等)

  各种产品目录

  切斯特·格林伍德(耳罩发明者)的照片(备选:可以用史蒂文·卡尼的《发明书》(Invention Book)中的相片或者谷歌搜索的图片)

  开场白

  你是否曾听人这样说过:“噢,我多希望我能有个问题?”人们需要何种类型的问题呢?我们都知道有些问题是人们不愿意碰到的,但还有一些问题是很重要的——甚至是很有趣的。接下来的几周,我们将讨论为什么有些人希望找到有趣的问题,以及他们会如何做。

  建构理解

  我先讲一个故事。这个故事是有个男孩发现了一个问题并解决了这个问题。故事起源于缅因州一个寒冷的冬天,一个叫作切斯特·格林伍德的15岁男孩对他的耳朵深感烦恼。每次他出门,即使戴着帽子,耳朵还是冷得受不了。他试过用围巾把头包起来,但又很不舒服。最后,切斯特找了根电线做了个线圈,请他奶奶帮忙在线圈的一侧缝上了几块皮子,在另一侧缝了天鹅绒。切斯特把包裹了皮毛的线圈和一根铁丝连接起来戴到了头上,就这样发明了第一个耳罩。事实上,切斯特开始做起了耳罩的生意,并且成了一个......

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