“别急，听我说，我们人类说到底就是经验的动物，你对任何事物的看法和学习，都是你基于对这个世界的观察和学习，以及信念。最高效的学习，就是在原有的地基之上，对原来的框架进行增补和修正。个人认知水平就是知识框架水平的高低。”

“个人能力知识体系框架怎么才算高质量呢？”倪天疑惑。

“3点，第一是整体性，高质量的知识体系都是服务于一个应用目标的，这样才能将知识组织为一个整体，比如，我的目标是成为学习咨询师，那么我所有的知识都要服务这个目标，自己需要学习意志力相关课程；第二是调整型，后来发现意志力课程没人感兴趣学，反倒是对如何培养一个习惯有兴趣，那么我就可以更换；第三是转换性，我发现市面上会学习的人实在太多了，自己需要换一种职业，想要成为一个美食家，那我的知识结构就需要从学习咨询师转换到美食家的知识结构上来。”

个人知识结构大体分为3类：

第一种基于工作流程的知识体系框架。比如说你是一个电话推销的销售员，你可以搭建为：准备-开场白-探寻需求-提出方案-锁定交易-后续跟进，然后将各种销售模板、工具、话术套入进去。

这样一个整体性的框架就搭建成功了，但如果你从电话变成了网络销售，怎么办？市场营销，一般沟通层面怎么办？那么我们也可以通过抽象的方案，来进行搭建。

只有这样哪怕你现在只是一个基层小员工，那么2～3年之后，你就能领到一些工作年限比你高的人了，于是一名优秀的中基层执行者就诞生了，但离这个行业的顶尖高手还是缺了一点，我们就需要第二种知识框架了。

那么第二种基于业务领域的专业知识框架，简单的方法是利用学科知识来进行构建，但是有个缺点，就是你顶多能成为一个熟手，成为不了专家，因为这样就不符合3大高质量知识框架的特性，整体性、调整性、可转换。我们需要找到本质规律来搭建优秀知识框架......