书中的英雄人物形象及英雄事迹，深深地感染和影响着秋石。他经常在背地里，自言自语地模仿英雄人物的语言和动作，常常幻想着长大了也能像他们那样，驰骋疆场，干一番英雄的业绩。

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　　在经历了一场连续春雨的洗礼之后，秋石老屋门前那棵久遇干旱而临近枯竭的小松树，又蓬勃地努力向上生长了。

　　苦难的童年终于熬到了头。随着党中央国民经济政策的大幅调整，有名无实的公社食堂解散了，各行各业大力支援农业的措施落实了。大批社办企业停办转制，离家几年的父母带着在姨妈家生活了几年的小妹妹秋榴，下放回村了，小秋石终于结束了几年的孤单生活，有了一个事实上的家。

　　随着国民经济政策的不断调整和国民经济的不断好转，城乡的党团组织又活跃起来了。

　　毛泽东主席“向雷锋同志学习”的题词，一石激起千重浪。当中央人民广播电台播放了党中央、毛主席的号召和《雷锋日记》摘抄后，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”的歌声，就迅速传遍 960 万平方公里的ftft水水。

　　“我们是革命青年，我们是革命的先锋，毛泽东教育着我们，全心全意为人民……”村里团支部教唱的革命歌曲，吸引着广大青少年。团支部向全村青少年发出的“向雷锋同志学习”的号召，得到了广大青少年的热烈响应。雷锋那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”，激励着广大青少年。在丰富多彩的团支部、团小组活动影响下，大家模仿雷锋，读书报、写日记，做好事，搞宣传。

　　秋石年龄不大，却显得特别活跃。他四处借《雷锋日记摘抄》、借《毛主席著作》单行本、借《中国共青团章程》，查字典、求指教，如饥似渴地学习。革命导师的谆谆教导，雷锋榜样的指引，使秋石犹如久陷干旱而枯竭的禾苗，遇上了阳光雨露的及时滋润。他要向雷锋、张思德、白求恩学习。

　　每天早晨，天刚放亮，在秋石房后的ft头广播站上，秋石就开始用竹篾编制蒙上旧报纸的“土广播筒”，向即将起床的广大农民，播送党和政府的方针政策以及报纸上摘选的时事新闻了。他大做好事，帮助生产队的五保户老人挑水、分粮；参加集体劳动早出工、晚收工，不计报酬。农村劳动力那时是评等级的。青壮年（18 ～ 60

　　岁）劳动一天 10 分，称为全劳力；中青年妇女（18 ～ 50 岁）及不能挑抬的男人，

　　劳动一天 8 分，称为次劳力；14 ～ 18 岁的男孩、女孩，50 岁以上的妇女及 60 岁以

　　上的男人称为半劳力，劳动一天记 6 分；其他想参与劳动的小孩、老人、残疾人为

　　附带劳动力，劳动一天评 4 ～ 5 分。秋石是半劳力，劳动一天只能评 6 分，但生产队的社员喜欢他、信任他，一致推选他当记分员，他坚持原则，公正无私、认真细心，从没给自己多记一分。他爱好广泛，读书看报，吹拉弹唱，游泳登ft，处处少不了他。白天，他和队里的青年组成“学习小组”，利用劳动间隙，积极向参加集体劳动的社员朗读书报，宣传党的方针政策；晚上，则踊跃参加大队（村）团支部吸收青少年参与的各种会议、组织的政治学习、开展的各项文艺节目排练等联欢活动。

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　　秋石的突出表现，引起了团支部书记张诚的注意。秋石虽年龄不大，但张诚却发现秋石是棵好苗子，决心培养这个聪明活泼的小青年。

　　秋石积极追求进步，张诚就要求秋石认真研读、细细咀嚼他赠送的《雷锋日记摘抄》《做雷锋式的共青团员、做雷锋式的好民兵》、毛主席著作单行本《为人民服务》

　　《纪念白求恩》《愚公移ft》《实践论》《矛盾论》等政治书籍，秋石在阅读毛主席的《实践论》《矛盾论》等理论文章时甚感吃力，张诚就叫秋石反复读毛主席的《愚公移ft》一文，并经常与秋石进行学习心得交流，秋石在张诚的耐心帮助下，学习上进步很快。他在日记中，引用了解放军“学毛主席著作标兵”廖初江的话勉励自己：

　　“愚公既然能移ft，何愁理论不能钻；立下愚公移ft志，步步登上理论ft。”

　　一次，秋石突发奇想地问张诚：“张书记，少先队队歌第一段的最后一句叫我们‘学习伟大的领袖毛泽东’，我们学习毛主席的什么呀？毛主席那么伟大，我们这样的人，怎么学得了呢？”张诚沉思了一会儿，然后不紧不慢地对秋石讲：“学

　　习毛主席，不是说要我们都去做毛主席那样伟大的人物，而是说通过我们读毛主席的书，学习毛主席‘一切为人民谋利益’的思想，在工作中学会运用毛主席的立场、观点、方法去观察问题、思考问题、分析问题、解决问题，懂吗？”秋石似懂非懂，却连连点头。其实，那时的秋石，怎么可能懂得这些深奥的道理呢？但他记住了“为人民谋利益”这句话。张诚也许没有想到，他这不经意的一句话，竟左右了秋石日后的生死沉浮。在半年后的《入团志愿书》中“入团动机”一栏、乃至几十年后的《入党志愿书》中的“入党动机”一栏，秋石都把这句话作为了首句。也许秋石自己当时都不可能想到，自己竟会为这句话奋斗一生。

　　秋石有工作热情，张诚就经常给秋石分配工作任务，安排秋石参加团支部开展的各项活动；看到秋石有进步，张诚就鼓励他；看到秋石有不成熟之处，张诚就热忱帮助他。

　　秋石喜欢看小说，团员们经常见到秋石抱着厚厚的小说，看得津津有味，大家喜欢这个活泼积极的小青年，都主动借书或推荐一些好书给秋石看。

　　这期间，秋石看了不少好书：《林海雪原》《青春之歌》《敌后武工队》《烈火金刚》《红旗谱》《红岩》《创业史》《吕梁英雄传》《志愿军英雄传》《苦菜花》……

　　书中的英雄人物形象及英雄事迹，深深地感染和影响着秋石。他经常在背地里，自言自语地模仿英雄人物的语言和动作，常常幻想着长大了也能像他们那样，驰骋疆场，干一番英雄的业绩。他记忆力好，喜欢将小说里的英雄故事，常常在各种集体活动的休息时间里，讲给人们听。

　　在张诚的精心培育浇灌下，秋石迅速成长起来，他两次向团支部递交了《入团申请书》。在团支部书记张诚的关心和主持下，在间隔 5 年未发展新团员的情况下，秋石所在地的团小组，破天荒地讨论通过了秋石的《入团申请书》，并呈报大队团支部大会讨论通过；二郎大队团支部，根据秋石所在地团小组的呈报意见和秋石的突出表现，决定破例讨论发展秋石入团。在团支部讨论大会上，这些过去一直被秋石崇拜的老共青团员们，正值血气方刚，敢说敢干的年龄，他们是农村社会主义建设热潮中冲锋陷阵的先锋，他们在讨论发言中，毫不含糊，除大量赞扬秋石的优点外，更多的是寄予希望，有的甚至直指秋石的软肋，要秋石警惕日后的骄傲自满。秋石第一次出席团支部吸收自己正式参加的会议，心情既兴奋又紧张。兴奋是自己终于是青年了，说不定将很快成为共青团员，与这些老团员平起平坐了；紧张的是自己在这些昔日崇敬的大哥哥大姐姐面前，唯恐说错了话，使他们看不起自己。他只觉得心脏“咚、咚、咚”地跳个不停。他看似平静却异常紧张地表示：绝不辜负大家的期望。一定永远为人民服好务，做人民忠实的勤务员。大会一致通过了秋石的《入

　　团申请书》，并很快被上级团委批准。这年，他刚满十四岁，顺利地迈上了人生第二步阶梯。

　　当秋石得知上级团委已批准自己成为共青团员的那天，他一口气跑回家中，翻出自己珍藏的红领巾，仔细地端详着，用鼻子闻了又闻，放在嘴边亲了又亲，他双手将红领巾紧紧贴在自己的脸颊上，口中不断喃喃道，烈士们，我没有辜负你们的期望，我参加中国共产主义青年团了，正沿着你们当年没有走完的道路，继续前进了。

　　那些天，秋石简直兴奋到了极点，他每天唱啊，跳啊，一蹦老高啊！共青团员，多么光荣的称号啊！秋石陶醉了！艾馨老师，我入团了！而且支部只通过了我一个人入团，你知道吗？你在哪里？秋石好想艾馨老师，好想把这个天大的喜讯告诉艾老师。他想艾老师知道后，一定会非常高兴，一定会夸奖他，赞扬他。