三只小猪

书名:与你同“聆”——小学音乐欣赏教学设计 作者:伍娜 字数:62958 更新时间:2019-12-17

       

  义务教育课程标准实验教科书《音乐》(人民音乐出版社)第一册第四课

  授课教师:邹维

  本课主要教学方法:聆听法、情景创设法、演唱法、视觉参与法、游戏表演法、检测法

  作品分析

  外国器乐曲《三只小猪》是由一支轻音乐乐队演奏的乐曲,轻松、幽默、诙谐,勾画了三只小猪愉快的生活场景。乐曲在小猪的叫声中拉开序幕,在电子琴轻轻的主和弦伴奏下,小猪柔和地欢叫着,短笛奏出了一段欢快、跳跃的旋律。

  本课使用的音乐是1933年迪士尼动画片小猪们正在盖房子的一段管弦乐。全曲分为A段(盖房子前的准备工作)和B段(盖房子)两个部分。音乐活泼可爱,用小提琴、单簧管、短笛演奏出小猪们繁忙地盖房子时那种载歌载舞的欢乐景象。全曲一共两分四十秒,是一首适合低年级孩子表演的乐曲,很有趣味。

  教学课时

  第一课时

  教学目标

  1.学生能在欣赏《三只小猪》的教学活动中,感受乐曲欢快活泼的音乐情绪。

  2.熟记音乐主题,能从全曲中听辨主题出现的次数并初步了解小提琴的音色、外形及演奏姿势。

  3.在多次聆听音乐的基础上能基本准确地合着音乐完整......

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