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与你同“聆”——小学音乐欣赏教学设计
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十九、比较法
书名:与你同“聆”——小学音乐欣赏教学设计
作者:伍娜
字数:62958
更新时间:2019-12-17
“比较”是音乐欣赏学习中最好的学习方法之一。比较的方法多种多样,可以进行音乐情绪的对比、体裁的对比、风格特点的对比、表现手法的对比、节拍的对比、相同乐曲不同版本的对比等......
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