纲要

　　我在此提出的计划综合了在评估创造力时非常重要因素。在那些已经实践了的项目中，这些因素对我和我的学生都起到了重要作用。但截止到目前，这些因素都还没有整合进一个计划中。在给出详细的纲要之前，为了那些像我一样在出发时就非常想知道目的地的人，我先描述一下在我脑海中已有的最终结果。每个学生都将整理收集一个看起来像是文件夹的东西，但它并不是自我评估。这个文件夹集齐了一个人所有的作品，展示了其优势和变化，能让读者对其优点做出全面的评估。相比之下，自我评估则包含、展示了如下内容：

　　·对评估一个人(这里我暂且称之为学习者)的哪个方面才意味着他具有创造力。

　　·关于创新能力取得的成果和进步的说明。这些成果和进步是学习者在相关的创造力将受到......