延迟满足孩子的欲望，能够增强其自控和约束能力，进而提升孩子适应集体生活的本领。

　　在现实生活中，常常会出现“孩子要什么，家长给什么”这种现象，似乎觉得孩子生活中缺不了这些，一旦缺少了就会影响成长似的，还有就是存在我的孩子什么都不能缺，因为不能让孩子输在起跑线上，甚至还有一种畸形的教育理念，他们认为自己就一个孩子，又不是不能满足孩子需求，孩子需要什么自然就该提供什么。

　　久而久之，便会使孩子养成一种不良习惯，似乎自己就像天上仙，想要什么就有什么，自我约束能力较差。这样的孩子生活在现实社会里，便难以适应群体性生活，因为他不懂得自我控制，尤其在欲望的控制上，往往会出现意识膨胀，自然就会和外界发生碰撞，于是产生矛盾和问题。一件事一个问题没什么，但日积月累下来，不健康的人际环境便会影响到学习的推进。

　　在教育孩子的过程中，我比较注意对孩子需求的满足，一方面要看是不是客观的，如果真是生活或者学习必要的东西，则会尽量及时地满足他；一方面要看是不是很急的，如果不急的话，我们会有意识地放慢节奏，使其在需求得到满足的过程中感受到父母的用心用力。如果孩子提出的要求不在必需序列，属于玩耍类的东西，则要求其通过自己给家里打工挣钱来实现，假如连购买的必要都没有，则会断然地拒绝，使其放弃这种念头，以便把心思和精力用在学习上。

　　前不久，儿子回来提出要购买溜溜球，起初我觉得完全是小孩玩耍的，过去已经购买过，体验过这玩意儿就行了，当即便回绝了儿子的要求。后来一打听，说是学校还专门举办了溜溜球大赛，这说明我们已经OUT了，对学校教育状况了解不够，于是便提出了相应的条件，要求他通过在家里洗碗、打扫卫生等挣钱，然后用自己辛勤劳动挣来的钱去购买。结果儿子照着我们的意见去办了，而且没有多少天就挣足了购买的钱，当他拿着自己的钱买到溜溜球时，心情特别地愉悦，自豪得无以言表。

　　当时，看到儿子的高兴劲头，尤其那种通过自己劳动来实现愿望的幸福感和自信劲，作为父亲的我真是高兴在心里、美也美在心里、乐也乐在心里头。

　　教育孩子是门大学问，特别是在满足孩子需求上，一定要掌握延迟满足的方法，既要帮助孩子克服问题，但又要让孩子学会解决问题，绝不是使其养成遇到问题绕道走的不良习惯。

　　智慧点经：学会自控才能步履稳健，事业才能蒸蒸日上。