第二节人生榜样——“不仅要学习先贤，而且要作出榜样”

既然这样，你就给他们做一个榜样，让他们看看自己，哲学到底能够造就一个什么样的人，别说空话。——爱比克泰德《手册》

斯多葛哲学是实践哲学，非单纯抽象理论。它提出了一些准则，教我们规范行为思想，找到自由安宁。

榜样给予我们力量。在他们看来，观察和模仿榜样人物是获得自身美德有效手段，同时，人应该通过践行哲学，成为他人的榜样。

课堂墙壁伟人的图像，是一种潜移默化。遇见的人造就了我们的性格，一言一行成为记忆，构成了生活点点滴滴。常有人说追星影响生活，崇拜造就迷信，然而，这有些绝对。对于仰慕的人，持续学习他们的优点，不一定会变成他们的样子，但肯定能够带来积极影响。我有一个非常喜欢某明星的朋友，参加了所有他的演唱会，为了看见他，忙碌的在多个大城市飞来飞去，熟知他生活种种信息，交流经常提及这位偶像，如何健身，努力学习技能，接受生活的考验。偶像给予了她动力和热情，争取自我的优秀，获得他人认可。

但不可否认，当下很突出的问题，是人们挑选榜样上做的很不好，拥有影响力的演员、歌手、运动员，在娱乐节目，或饭圈中的种种表现，距离优秀品行差距过远。特别是为了名声和财富奋斗的演艺人员，更容易在生活中，暴露出道德短板。他们忘记了真正的生活榜样，建立在德性基础之上的。

斯多葛哲学家们有榜样吗？在他们看来，忠诚地追随苏格拉底、安提斯坦涅斯以及第欧根尼的人，自己也会有显著进步。创始人芝诺认为，人的终极目的是与自然和谐相处，遵循德性来生活，因为人们会在自然的指引下去往那里。这种自然的指引，也包括那些榜样。自律和自足，可以在这些人的身上找到相应的特征，并且加以学习。

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