徐登明

　　典型宣传、典型报道、一般报道，无论在我国，还是在西方国家的传播领域，虽然称谓不同，但都是社会现实生活中客观存在的信息传播手段，是三种不同层次的信息传播行为。各个国家的各种政治集团，都善于运用这些传播手段为各自的政治、经济、军事等目的进行舆论引导。

　　有中国特色的社会主义建设，需要各种传播媒体共同营造一个良好的舆论环境，引导全国各族人民齐心协力、各衷共济。这就要求我们从事传播工作的同志要科学地使用各种传播手段，灵活地运用各种传播方式。典型宣传、典型报道，一般报道作为传播手段是不具有阶级性的，但手段的运用者立场观点的不同，其目的就明显的不同。我党的传播事业史上，典型宣传、典型报道是马克思主义科学的方法论与中国传播业实际相结合的产物。毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家历来十分重视这两种传播手段的运用。

　　1936年8月，为了在国内外扩大红军的影响，募集抗日经费，毛泽东同志发动全体红军干部“就自己在长征中所经历的战斗、民俗风情、奇闻轶事，写成许多片断”，（1）以出版《行征记》，把红军长征作为中国革命史上的重大事件进行典型宣传。为了高度发扬民族自尊心和自信心，克服抗日战争初期国民中一部分人的悲切情绪，坚持抗战到底，毛泽东同志先后就抗战中的典型宣传问题提出了一系具体要求。在1938年10月中共六届六中全会上，他要求：“一切宣传鼓动应顾到下述各方面。一方面利用已经产生并正在继续产生的民族革命典型（英勇抗战、为国捐躯、平型关、台儿庄、八百壮士、游击战争的前进、慷慨捐输、华侨爱国等等），向前线后方国内国外广为传播。又一方面，揭发、清洗、淘汰民族阵线中存在着与增长着的消极性（妥协倾向、悲观情绪、腐败现象等等）。再一方面，将敌人一切残暴兽行的具体实便，向全国公布，向全世界控 诉…… ”（2）在这里，他第一次提到了宣传“民族革命典型”这样的字眼。1939年3月，他再次发电报给八路军新四军各政治机关，要求应注意收集抗战中八路军、新四军的干部与战士中涌现出来的民族英雄的英雄事迹，“除在各部队报纸上发表外，择其最重要者电告此间及广播。报刊军政杂志今后专设八路军、新四军抗战英雄一栏”（3）解放战争时期，为了搞好解放区的土地改革等工作，毛泽东指示新华社和有关报刊等舆论机关要注意典型经验的宣传。他称“关于如何在农村中进行整党工作，我们有了晋察冀区平山县的典型经验。关于如何在老区调剂土地而不是平分土地（因为那里已经平分了）的工作，我们有了陕甘宁区绥德县黄家川的典型经验。现在又有了晋绥区崞县这样一个平分土地的经验（虽然不完全）。这三个经验，值得印成一个小册子，发给每个乡村的工作干部……各中央局、中央分局及前委的领导同志们，在对自己领导的各项重要工作发出决议或指示之后，应当注重收集和传播经过选择性的典型性的经验，使自己领导的群众运动按照正确的路线向前发展……领导者的责任，就是不但指出斗争的方向，规定斗争的任务，而且必须总结具体的经验，向群众迅速传播这些经验，使正确的获得推广，错误的不致重犯”（4）新中国成立，我党的工作重心将转移到经济建设上来，毛泽东同志在1949年中共七届二次会议上提出“通讯社报纸广播电台的工作都是围绕着生产建设这个中心工作并为这个中心工作服务的”（5）的要求。在这个服务过程中，“凡典型的官僚主义、命令主义和违法乱纪的事例，应在报纸上广为揭发”，“将各地典型的好人好事加以调查分析和表扬，使全党都向这些好的典型看齐，发扬正气，压倒邪气”（6）,“简报上的许多材料，都应当公开报道，并发文字广播，三五天一次，方能影响运动的正确进行……本号凤城县的好事例及各地的不好事例，典型性的，都应当公开报道”（7）.综观毛泽东同志这些讲话、电报、批示，可以归纳为：（一）典型宣传、典型报道是各领导部门根据不同阶段各项重要工作的开展而进行的，其目的性很明确，就是“使自己领导的群众运动按照正确的路线向前发展。”（二）典型宣传、典型报道的传播对象有典型经验、典型事件、典型人物（又分为正反两个方面）。（三）对这些典型进行传播的媒体有小册子、简报材料、电报、报纸、刊物、广播、通讯社等。对一些典型的传播，要有连续报道。毛泽东同志非常熟练地运用了典型宣传和典型报道，对中国革命和建设事业起到了重要的推动作用，这些字里行间但没有具体地区分何为典型宣传、何为典型报道。

　　随着我国传播业实践的深入和发展，理论研究进一步深化，在实际传播工作中，典型宣传、典型报道、一般报道之间的差异已泾渭分明。了解了他们的异同，对于灵活地运用这些传播手段，其益处是显而易见的。