我们应算老朋友了，“朋友来了有好酒。”但我从刚才的零星掌声中感受到：老师们现在还没有认可我这个朋友，这情有可原！因为老师们可能要问：既是朋友，那秋石你这个朋友，这次给我们带来的什么好礼物啊？好！那我今天，就将自己给老师们带来的礼物清单，给大家公布一下。

　　秋石调任南城初级中学校长，实际上充当了救火队长的角色。

　　秋石，早年搞“教学革新”被打成“反革命”，平反后入党提干当校长，并以中师的学历，考上了教育部直属的全国六所重点师范大学——江北师范大学“大专起点本科班”，在光明学校的任上，以身作则、治校有方，学雷锋、树新风、学法用法不空洞；不计前嫌、带头为仇人捐款建房，四处奔波、均为满足仇人入党心愿；为学生维权，宁折“乌纱帽”，义无反顾冲向前。这些早已被当成神话，在全县范围内传得沸沸扬扬。

　　南城初级中学的教师，现在听说上级调秋石来校当校长，一时炸开了锅。学校办公室主任艾言实说：“听说秋校长是‘文曲星’下凡，治校很有一套啊，我们学校看来有希望了！”嗜赌如命的雷老二说：“听说这家伙憎赌如魔，在光明学校治赌下手不凡，他这一来，不是要我的命吗？”松散惯了的老师纷纷说：“听说秋校长对教师要求很严，来了后，我们恐怕没有现在这么好耍了！”也有的老师说：“我们这个烂垮垮学校，看他妈哪个来，都好不了多少！”更多的老师是抱着看一看再说的态度。

　　秋石来上任了，静悄悄地来上任了。当县委宣传部领导找秋石征求意见时，秋石仍是过去那句老话：“一切行动听指挥！”他是党员，党员就是为党分忧，为民解困的。他上任前，悄无声息地来到南城中学周边，做了初步的调查研究，做到任前“胸中有数。”

　　开学上课了，见学校新校长还没有来，懒散惯了的老师们，没精打采地走进各自的教室，他们说，新校长不会来了，哪个会到这个“拉屎不生蛆”的学校来活受罪。

　　他们哪里知道，秋石早就来了。秋石多日前就拿着县委宣传部下达的任职通知，到南城镇党委、政府报到，并与镇党委书记、镇长交流、商讨、研究具体改变办学条件的事宜了。

　　正当老师们以为新校长根本不会来了的时候，一个几天来在校园转悠、好像似曾相识的人，又来到每个班的教室门前或窗户前，不经意地观望教室内的师生教学，大家都习以为常了！

　　下课铃响了，学校广播喇叭里，传来要求教师迅速到会议室开会的通知。大家来到会议室，几天来那个似曾相识的人端坐会议桌上方，正与县委宣传部组织科来的杨文科长以及学校副校长郑和宜小声交谈着什么，不用问，大家一下就明白了，这肯定就是新校长。几天来，大家的屎屎尿尿，都被他看见了！

　　郑和宜马上宣布开会。刚才还闹哄哄的会场，一下就安静了下来。郑和宜说：大家盼望已久的新校长秋石，已经在几天前，就来学校上任了。今天与大家见面，应该不是第一次了。下面，我们就请县委宣传部组织科的杨科长，宣读秋校长的任职通知，大家欢迎！

　　在一阵零零星星的掌声后，县委宣传部组织科的杨文科长，宣读了县委宣传部

　　《关于秋石任南城初级中学校长的通知》文件。杨科长讲：秋石同志是一位品德优秀、卓有工作能力的校长，县委对他的任职，进行了认真而慎重的研究，相信秋石同志，能与南城中学的师生一道，克服南城中学当前面临的困境，把南城中学建设成绕河县的一流初级中学。

　　秋石讲话了。他的讲话简洁而清晰、实在而中肯。他说：正如郑副校长所说，我们见面不是第一次，只不过今天在这个场合，多了个“正式”二字。我们应算老朋友了，“朋友来了有好酒。”但我从刚才的零星掌声中感受到：老师们现在还没有认可我这个朋友，这情有可原！因为老师们可能要问：既是朋友，那秋石你这个朋友，这次给我们带来的什么好礼物啊？好！那我今天，就将自己给老师们带来的礼物清单，给大家公布一下。

　　一、本月内，学校正式启动改善办学条件工程。第一步，打自来水井、修建师生食堂、厨房、厕所，安装程控电话、闭路电视；第二步，修教师宿舍、学生宿舍；第三步，修建教学大楼、办公大楼。所有工程项目的设计草图，我已拟好，并与镇党委、政府进行了认真仔细的推敲论证，不日便请专家来，实地勘察论证，并尽快设计出项目施工图纸，争取在下个月正式施工。力争两年内完成全部工程。

　　二、用半个月时间，全面治理脏、乱、差的校园环境，建立公区、教室、宿舍卫生包干负责的奖惩长效机制。

　　三、用一个月时间，结合学校和师生实际，制定出“值周教师”“班主任”“任课教师”“学生班委、小组、寝室等干部”四个《岗位目标管理评估细则》和《教职工工作管理制度》。

　　《规则》制定出来后，尽快组织实施和完善。通过值周老师，将教师的工作、学生的表现、班上的成绩，逐日量化考核评估。将师生的学习、工作与效率，效率与质量、质量与报酬、业绩与前途，直接挂钩，从而将学校的宏观管理与群众的监督管理，扭结在一起；将班主任工作与任课教师工作，扭结在一起；将个人的工作成绩与经济效益，扭结在一起。让“多劳多得、优质优酬”能得到充分体现。在实施过程中，必须坚持“两逗硬”，即：育人质量评估要逗硬，通过评估分数看师生表现的优劣；教书质量考核要逗硬，通过考试成绩看教书质量的高低。

　　四、按照德、能、勤、绩的标准，群众公认的原则，优化组合老、中、青三结合的师生干部队伍。上半期酝酿，下半期实施。

　　五、向我看齐。除分工不同和因工作需要外，在学习、工作、生活、守纪四方面，学生看学生干部是怎么做的，自己就怎么做；学生干部看班主任是怎么做的，自己就怎么做；全校学生看老师是怎么做的，自己就怎么做；班主任和教研组长看中层干部是怎么做的，自己就怎么做；中层干部和全校教职工看校长是怎么做的，自己就怎么做。这就叫“一级看一级，一级学一级，一级带一级。”

　　好，今天我就暂给大家送上这些礼物，不知在座的各位是否肯接纳？

　　秋石的话刚一完毕，全场立即爆发出暴风雨般的掌声，整个会场沸腾了！兴奋的眼神、灿烂的笑容，像迎春花般地在人们脸上绽放，大家憧憬着学校美好的未来，纷纷交头接耳，不断点头称赞！