需要人才的合理流动。然而要促进人才之间的流动，就要给教师以合理的待遇和补偿，不仅需要物质上的补偿，而且还要建立促进城　　乡教师合理流动的精神利益补偿机制，其价值必将在不久的将来在教育发展上得以体现。

　　随着我国改革开放事业的深入，事业单位人事制度改革必然也将进入一个新阶段，为人才流动机制的改变提供了机会。现今教师流动已经成为一种普遍现象，但城乡之间的人才流动还受到一些阻碍。这就使我国的教育政策制定者应该在政策制定上为制度性人才流动产生的不便提供更好的解决办法，是应该使用多种方式对那些在贫困乡村地区、教育困难乡村地区的教师给予一定程度的补偿，从而促进优质的城乡教师资源能够在城乡之间流动，也能够促进优质教师由城市向乡村流动的积极性。为此，政府不仅应该提供在物质方面的待遇，如提高乡村困难地区的教师经济待遇，并且能够通过政府与社会共同努力设立专项基金，从而为城乡教师流动提供物质保障，这是首要因素。其次就是教育及相关政府部门要为城乡教师流动提供精神激励机制。

　　经济激励对促进城乡教师流动虽然很重要，但精神激励更加不能忽视，这也将是促进城乡教师合理流动的支柱。这就要求除去对城乡　　教师根据教师流动的不同情况对其采取一定的经济补偿外，更要在政策层面建立相应的精神补偿机制。可以从以下方面做出政策努力：在城乡教师流动的考核机制上应该建立单独的考核机制，对其在考核中予以倾斜，给予其更......