——三种音乐体裁的欣赏与创作义务教育课程标准实验教科书《音乐》（人民音乐出版社）第七册第四课

　　授课教师：伍娜

　　本课主要教学方法：聆听法、比较法、联想与想象法、乐器参与法、编创法、讨论法、练习法、合作法、检测法

　　教学课时

　　第一课时

　　教学目标

　　1.学生能在参与音乐活动中获得积极、愉悦的审美体验。

　　2.通过对外国不同体裁作品的欣赏及介绍，学生能初步了解“摇篮曲”、“进行曲”、“圆舞曲”这三种音乐体裁的特性并感受其风格特点。

　　3.学生能按标题内容的要求进行旋律的简单创作。

　　教学重点

　　初步了解“摇篮曲”、“进行曲”、“圆舞曲”这三种音乐体裁的特性，并感受其风格。

　　教学难点

　　进行简单的旋律创作和改编。

　　教学......