二十一、检测法

书名:与你同“聆”——小学音乐欣赏教学设计 作者:伍娜 字数:62958 更新时间:2019-12-17

  检测法是新课标对学生学习情况进行评价的方法之一。此方法可及时地了解学生对所聆听的音乐作品的记忆和理解程度,强化学生对音乐的反应,不失为一种好的教学方法。

  检测的形式也是多种多样的:

  1.口头检测法

  这种检测法主要是通过课堂及时提问的方法对学生进行检测。比如《我是小小作曲家》一课就是通过课堂的最后几分钟,让学生听辨陌生乐曲并应用口头回答的形式对学生是否已经掌握和区别音乐体裁进行检测。

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