2003年，一群大学教师和来自LTSN(英国学习和教学支持网)的教育开发者决定，要和那些能有效开发学生及教师创造潜能的人们分享创造性思维的技巧。我们希望看看，是否能够调查和分享一些有关创造性思维的专门技巧，就是那些目前广泛用于私立机构而不是公共机构的专门技巧。LTSN赞助我们进行了一个知识转移实验，目标是在一个生活型工作坊内开发15位专业学者的创造力。这15位学者也愿意与同一机构的同事分享这些技巧。该想法旨在帮助这些学......