我们中国的教育方式和西方有很大差别，西方的教育有些什么长处值得借鉴；我们教育方式又有些什么优点？该如何看待这些差异？我从1992年开始办学校，到现在是从教20多年的教育工作者，愿同大家就教育，尤其是东西方教育方面的问题与大家共同探讨。

　　具体、可操作的西式教育

　　中国有很多教育理念是不错的，但不像西方的教育方式往往细致量化、可操作。比如在美国，一个人想生孩子，就一定要参加培训，学习如何带孩子，怎么给他洗澡等。尤其要知道孩子各个阶段的发展规律，初生婴儿与外界的交流主要是通过听觉，那我们应该给他一点什么音响上的教育，所以他的教育其实不仅仅是从孩子0岁时开始，他是还没有结婚起就开始要教育了。

　　在美国教堂举行婚礼之前，往往需要提前六个月学习婚姻中一些具体有用的策略：夫妻吵架怎么办，没有钱怎么办，富有怎么办，生孩子怎么办等。最后还要考试合格才给你举办婚礼。

　　教育的针对性

　　我们的教育，尤其是家庭教育相对来说还比较业余。比如说我们孩子老哭怎么办？不同的孩子可以采取不同的处理方法。

　　比如说我朋友的小孩每小时哭一次，这个很痛苦。就去看专业医生。遇到的第一个医生说，孩子该哭就哭。又找第二个专家问也说他哭你就哄一哄，拍一拍就是了，不管用。

　　最后在四川大学华西附二院花80元挂了个名老专家号，这位在美国工作过的老院长听了病情后开了方子：一个可以循环播放的CD机，给他播放二泉映月之类的一些柔和音乐，24小时给他放上。但根据他的哭声控制音量，他哭得大声音乐就大声点，他不哭了就给他降低一点，但是一直保持播放，两周一疗程。两个星期以后如果无效再来找他换处方，结果居然第三天就见效了。

　　可见做事情要有一定的专业性，更要有针对性。在西方，人们养个猫养个狗往往都要去办一个执照，甚至去培训一下。而我们，往往养人都忘了学习和请教专业人士。建议通过网络、书本学习一下，但一定注意对症下药。

　　不要依赖教育机构

　　孩子的家庭教育很重要。鲁迅有长妈妈给他讲故事，给他灌输很多《山海经》的知识；艾青还有“大雁河保姆”……儿时珍贵的记忆，都不是来自教育机构，来自家庭的教育是我们的正规教育体系无法提供的。

　　学校是集中的人力资源的培训机构，大学最为典型，但是小学、初中都是这样就像工业生产那样是大规模集中统一模式。现在的学校采取班级授课的方式也才500年历史。

　　孔夫子教育的时候，基本上是一对一、书院......