史学是一门古老的学科，又是一门常讲常新的学科。它在资政育人方面有着不可替代、不可或缺的作用。我党历代领导人都很重视史学的社会功能，号召人们特别是各级领导干部，努力学习和运用历史知识，提高自身的素质，借鉴历史的经验教训，干好本职工作。我党历代领导人都十分注意运用历史知识来指导革命和建设，保证革命和建设取得胜利。

　　先说毛泽东。毛泽东青少年时起就偏爱历史，他有着渊博的历史知识，很高的历史修养，他用几十年时间通读了二十四史，而《资治通鉴》，则读了十七遍。许多重要的人物传记、事件，他反复圈阅，做了大量批注。他的诸多讲话、文章、诗词，饱含历史典故，充满了历史智慧。他认为一个政党要取得胜利，有三个必要条件，即具备革命理论、历史知识、了解现实。他一生实践中的成功决策，无不借鉴了历史的经验教训。井冈山革命时期，他坚持工农武装割据，建立稳固的根据地，就是总结了历史上某些农民起义犯流寇主义的错误。1944年，抗战胜利前夕，适值甲申年李自成失败300年。毛泽东非常重视郭沫若写的《甲申三百年祭》，把它作为整风文件，要求全党领导干部认真学习，以避免重蹈“小胜即骄傲，大胜更骄傲，一次又一次吃亏”的覆辙。1949年上半年，蒋介石集团为挽救垮台的命运，提出划江而治的方案，企图阻止人民解放军打过长江，有朝一日卷土重来。此时国际上兄弟党里也有领导人建议中国共产党划江而治。毛泽东断然拒绝，指挥“百万雄师过大江”，并告诫全党“不可沽名学霸王”，避免了使革命半途而废的历史悲剧。在进京前夕的西柏坡会议上，毛泽东指出，夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步，今后的路更长，工作更伟大、更艰苦。号召全党继续保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风。他把进京执政比作“进京赶考”，一定要考好，绝不能退回来，绝不当李自成。由于借鉴了历史的教训，从而头脑清醒，措施得力，避免了重蹈李自成“打江山18年，坐江山18天”的覆辙。

　　邓小平作为我党第一代领导集体的重要成员、第二代领导集体的核心，对历史也是重视的，他在“文化大革命”中受到错误批判，下放到江西4年的日子里，潜心研究了二十四史，从中汲取历史的智慧。第二次复出后，立即大刀阔斧地整顿，挽救濒临崩溃的国民经济。第三次复出后，他几次提到学历史。他说：“了解自己的历史很重要”，“我们要用历史教育青年，教育人民”；“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”《邓小平文选》第3卷，第206、358页。在十一届三中全会上，他提出了应该结束“以阶级斗争为纲”，把工作重心转移到经济建设上来。他提出了“解放思想，实事求是，团结一致向前看”的方针，指出：一个民族、一个政党，如果一切从本本出发，从教条出发，其生机就会窒息，是很危险的。这是在对历史经验教训做了科学总结以后提出的至理名言。80年代初，社会上出现了一股企图全盘否定毛泽东的思潮。邓小平及时发表了“坚持四项基本原则”的重要讲话，明确表示毛泽东的旗帜不能丢，这与我们纠正毛泽东晚年的错误并不矛盾。从而避免了类似苏联全盘否定斯大林造成的混乱局面。邓小平还根据国际共运的最新经验，强调坚持改革开放，“一个中心、两个基本点”的路线100年不动摇。他立足现实，尊重历史，提出了“一国两制”的构想，成功地解决了香港、澳门的回归问题，为和平统一祖国，为世界上解决同类问题，找到了一个新办法。他还提出“科学技术是第一生产力”，要“尊重知识，尊重人才”，这些无不凝聚了历史的智慧。

　　作为第三代领导集体核心的江泽民同志，也十分重视历史的学习与运用。90年代初，他给当时国家教委领导人写信，强调学习历史，特别是学习中国近现代史，要好好抓抓这一工作。1996年6月21日，在纪念中国共产党成立75周年座谈会上，江泽民发表了“努力建设高素质的干部队伍”的讲话，号召各级领导干部要加强学习，并着重地谈了学习历史的问题。他说：“我们中华民族以历史悠久而著称于世。我们党在领导革命、建设和改革的过程中，一贯重视历史经验的借鉴和运用。……一个民族如果忘记了自己的历史，就不可能深刻地了解现在和正确地走向未来。我们的老一辈革命家，不但具有很高的马克思主义理论修养，丰富的实践经验，而且具有渊博的历史知识，希望我们的各级领导干部，认真地读一点历史，首先要了解中国的历史。……以史为鉴，可以知兴替。今天的中国是历史的中国的发展，作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”《人民日报》1996年6月24日第3版。

　　党的第三代领导集体正努力推进现代化建设，一手抓物质文明，一手抓精神文明，认识到反腐败的必要性、重要性、紧迫性，对那些触犯党纪国法的领导干部，不断加大惩处的力度，努力保持中国共产党的先进性、纯洁性，力争跳出历史的“周期律”，把建设有中国特色的社会主义的伟大事业不断推向前进。这些决策，无不借鉴了历史的经验教训，无不闪耀着历史智慧的光辉。

　　（原载中共湖北省委《政策》1997年第7期。）