早上八点半，扎着一条马尾巴的马礼贤穿着一件大红大绿的花布薄棉袄和一条青色裤子，脚踏一双白色球鞋，昂首挺胸、正步走进凡星贵族小学一楼一年级四班的教室。教室里的学生们东倒西歪、交头接耳、或站或立或打闹，一片混乱。

　　马礼贤见此情形，觉得应该让学生们先安静下来，于是立即收脚抱手、一声狮子吼：“同学们，早上好。”有一些零零星星的、不整齐的小声回应：“老师，早上好。”但教室里面混乱依旧，新老师的到来并没有引起学生们太多的注意。

　　但新老师的到来，却引起了一个坐在第四排的女孩的注意。这个女孩不和其他同学说话，一个人显得有些孤僻地摆弄着手机，看到老师进来后班级还是非常混乱，就开始用手机打电话：“妈妈，我们新老师来了，要不要我把她录下来，传给妈妈看看？”

　　马礼贤目光如炬、横扫教室，看到这个用手机打电话的女孩，于是立即制止道：“请那位打电话的女同学把手机放到老师的讲台上来。” 但是女孩却继续打电话：“妈妈，不好了，老师要没收我的手机。怎么办？”

　　马礼贤听到后，迅速走到打电话女孩身边，一招夺下手机，并严厉的问道：“你叫什么名字，请立即站到教室的最后面。” 旁边有起哄的学生说道：“她叫张好。” 张好见手机被夺走，嘴角一撇，脸色阴沉了下来，有山雨欲来风满楼之势，一个人显得非常孤僻地在第四排站着不动。

　　只见马礼贤先是不慌不忙地伸出双臂，向后退步、坐腿转腰分手，然后以迅雷不及掩耳之势把张好掳到了教室最后面，并让她靠墙站着。

　　张好用双手捂着脸，一开始是小声的哭泣，随后是不顾教室里嘈杂的环境而放声大哭起来。马礼贤掏出一些面巾纸，递给张好说道：“哭泣是发泄内心情绪的方法之一，但不是解决问题的方法。无论你再怎么大声地哭，老师今天也不会把手机还给你。所以老师对你现在这种状态的建议是，立即停止哭泣。”然后又拍了拍张好的小肩膀。张好听了，哭声嘎然停止，她有些懵了呆了，不知如何应付这个局面。以前她在家，只要一哭，父母就百依百顺地听她的话；但今天，似乎自己的哭泣没有起到任何作用。

　　一个坐在第五排的戴眼镜女孩，瘦弱得像一根豆芽，在看到张好被新来老师的气势所压住后，撇了撇嘴后嘀嘀咕咕地说着：“不就是新来的老师吗，有什么神气的。” 马礼贤听见了，迅速做出反馈，把凤眼睁大到了极致并严肃地问道：“女同学，你叫什么名字？我当老师就是神气。” 看到老师厉声厉气、凤目圆睁，女孩低下了头，轻声说：“我叫王小洁。神气老师。” 马礼贤说：“好，王小洁同学，请到黑板前面来。”王小洁有些不情愿地走到了黑板前面。

　　这时候，一个坐在第一排的豆芽男孩对着王小洁吐了吐舌头，说：“胆小鬼，胆小鬼。”王小洁立即告状：“神气老师，他说我是胆小鬼。他叫何伟大。”马老师又迅速走到第一排的那个豆芽男孩身边，伸出双臂，以老鹰捉小鸡之架势也把何伟大拎到了黑板前面。

　　然后，马礼贤走到教室最后，站在张好旁边。她气运丹田、声音洪亮地大声说道：“从今天起、我就是你们的班主任，一年级四班的语文老师。我的名字叫马礼贤。何伟大同学，把张好、王小洁以及自己的名字写在黑板上。其他每位同学自己大声念出自己的名字，从第一排右边的第一个座位开始。王小洁同学，把其他同学的名字也写在黑板上。好，现在开始念自己名字。”

　　马礼贤对待张好、王小洁和何伟大的态度和方式，以及响亮的声音怔住了其他学生，班级上立即鸦雀无声，然后都乖乖的开始报出自己的名字。何伟大想了半天，不知道怎么写张好、王小洁以及自己的名字。王小洁写出了十个同学的名字，有五个错别字，另外十二个名字不知道该怎么写。何伟大和王小洁沮丧的低下了小脑袋。马礼贤看罢，爽朗地大笑一声：“看我的。”然后她非常神气地、昂首阔步走到黑板前，写下了自己的名字，并把全班同学的名字都默写在了黑板上。

　　马老师写完后，虚步分掌：左脚稍向前移，前脚掌着地，成左虚步；两手随转体慢慢向右上左下分开，右手上提停于右额前，手心向左后方，左手按至左胯前，手心向下，指尖向前；上体转正，眼平视前方。一招太极拳式“白鹤亮翅”舒展而优美。

　　她深呼吸了一口气，心平气和地走到教室的最后面，又站在张好的旁边，用双手轻轻的搂住张好肩膀，温和地说：“老师会和你们二十五位小朋友愉快地在一起渡过这小学生活。今天我暂时帮助张好同学保管她的手机。以后小朋友们如果‘需要老师帮忙保管手机’，老师我非常不乐意。老师我在昨晚就已经把每位同学的名字都记在了脑袋里。”

　　张好看到老师对自己温和起来，就雄起胆子问：“神气老师，今年流行花布棉袄吗？我老妈就从来不穿花布棉袄，我老妈说花布棉袄是农村人穿的，土里土气的不好看呢。”

　　马老师弯下腰，凑到张好耳朵边，小声问：“那你妈妈都穿些什么？”

　　张好看到老师居然和自己说悄悄话，胆子更大了，非常大声的说：“我们家有钱，我老妈穿的大部分衣服都是广货和港货，还有进口货呢。”

　　马老师又弯下腰，凑到张好耳朵边，悄悄地问张好：“你知道你妈妈一件衣服大概多少钱？”张好看到老师似乎在像自己示弱，就放开了胆子、想要震住老师，于是说：“我妈妈一件普通衣服起码都在三四千块钱以上。”

　　听完张好的话以后，马老师面不改色，阔步走到讲台上，对全班笑着说：“小朋友们，我是来自农村的交换老师。校长给我这个机会来到省城教书，我非常感激。这件花布棉袄是我妈妈亲手给我缝制的，老师我很喜欢。各位小朋友，你们穿的衣服，是不是你们的妈妈亲手缝制的呢？”

　　站在黑板前的王小洁扯了扯马老师的衣服，说：“神气老师，现在小孩的衣服基本上都是妈妈买的。”何伟大随即也扯了扯马老师的衣服，说“神气老师，王小洁说得对，我的衣服都是妈妈买的，都是名牌呢。为什么农村人还自己缝制衣服呢？”那些坐在座位上的学生也跟着起哄：“现在还有谁给小孩缝制呢，妈妈爸爸会给我们买衣服穿。”

　　马礼贤听了，微笑道：“我很爱我的父母。我希望小朋友们也要爱自己的妈妈和爸爸。既然你们都知道你们的衣服是妈妈爸爸买的，那么今天老师布置三个家庭作业。第一，回家后见到妈妈和爸爸后第一句话就说：我爱你们，妈妈爸爸。第二，问你们的妈妈和爸爸：爱不爱你们？第三，问你们的妈妈和爸爸：你们今天穿的衣服值好多钱？” 话刚说完，下课铃响起了。马老师宣布下课。

　　马礼贤在凡星小学的第一堂课结束了，她回到了办公室。

　　马礼贤的爷爷是早期的下乡知青，在和农村的姑娘结合后有了四个孩子、包括最小的男孩马父。后来马爷爷带着马奶奶和前面三个孩子回到城市，但马父却没有能和父亲一块回到省城，而是留在了农村当教师，和同是知青后代的农村女教师结婚后有了马礼贤。省城凡星贵族小学的校长李新华，他的父辈们和马礼贤的爷爷有非常深的渊源。

　　马爷爷最大的遗憾就是小儿子没有能回到城市和他生活，在马爷爷去世前夕，马爷爷就拜托李新华一家想办法让其后代回到城市。马礼贤在农村任教已经有五年了，刚刚送走一个小学毕业班，她在最近三年都连续被评为全省优秀教师后，李校长决定将马礼贤引进贵族学校，而学校也有几位年轻老师要到农村支教助农，正好就将马礼贤交换到了凡星贵族小学。

　　凡星小学现在有一到六年级，每个年级设三个班，每班有二十五个学生。