我绝对不是一个聪明的人，没有聪明孩子那样一点拨就通，然后把大把时间用在了玩耍上，因此我采取的是笨学。尽管学习上用时稍多一点，可我倒觉得笨学好处也无穷，即是学得用功、学得扎实、学得通透，相反在做题时就耗时更少、感受更轻松，因而中学毕业时获得了第一名的优异成绩。因此，我在教育孩子过程中，多不举聪明的学习方法，常常告诫儿子要坚持笨学，因为我常想，即便孩子较聪明，能在聪明的基础上加点笨学，该不会是件坏事情，或许更有助于进步和成长。

　　老师每每布置家庭作业，对新学的词语都要求听写，而我对老师要求记住的词汇，还要让孩子再听写一遍，因为我们下班时间多在五点以后，接孩子就委托给了一位退休教师，孩子的家庭作业多是在那位教师家里完......