曾经在一本书中读到过“拉锯效应”，当时对合作精神有了深刻的认识。周末儿子所在班家委会举行聚会，说是家委会的聚会，其实是老师组织的亲子互动活动。

　　为了活跃气氛，既达到促进家长交流沟通，又能帮助孩子学到社会常识，班主任准备了三个特有意义的活动。一是拔河，二是接力赛，三是击鼓传花。这三个活动，是老师精心准备的，每个活动都贯穿了合作精神。因此，在回家的路上，我便有意识地问儿子，参加今天的班级活动，自己收获最大的是什么，他说是团结、合作，还有就是小朋友们聚在一起，玩得很开心。

　　孩子把老师传达的社会知识基本掌握了，但我更想使其牢牢地记于心间，便继续借着老师想要发挥的主题展开起来，给他详细地解读了合作的重要性，要求儿子在学习......