当写下这个命题时，我的心里是彷徨不安的，因为这似乎有抄袭之嫌。

　　儿子是我人生中的最大工程，这是我在一本教育杂志上看到的文章，当时在我的心里产生了共鸣，加之正在研究育儿这一课题，当即就把眼光搬移了方位，因此对于正文的内容，我是一无所知的，目的是想用这个好的命题，写出自己的精彩和感受，才会更具有“我”的品质和“我”的个性，也才更具有现实意义和教育价值。反正在我的粗浅认识里，至今都秉持这一理念，儿子是我人生中的最大收获，也是我人生中的最大工程，无论他将在商界有何成就，或者在学界有何建树，他的成长都是我的未来与希望，或许这正是普天下父母们的共识，所以对孩子的教育十分上心用力，以至于超越了自我价值的体现与展示。

　　这种认识不是空穴来风的，而是基于三点理由。从时间上讲，在人生的跑道上，我们已过不惑之年，过了至少人生一半的旅程，而孩子则刚刚起步，他们行进的路还很远，自然由他们表演的时间更多；从空间上讲，我要跳出成都到更广阔的空间，已经是不太现实的了。而孩子呢？他不仅仅可以在成都生活工作，也可以到上海、北京、深圳更好的地方发展，甚至于走出国门去深造，都是有条件和机会的；从专业上讲，我们固化的工作岗位，难以有新的改变，到了我们这个年龄的父母，谁的岗位都难有太大的专业改变，而孩子们的灵活性就大多了，比如我的孩子，他说他喜欢天文，我便叫妻子给他买了相关书籍，同时我希望孩子走实业兴国之路，自然希望他多学点经济、管理知识，并在慢慢地给他灌输，到一定程度后再交由他自己决定发展方向。总之一点，他们具有无限广阔的选择空间。

　　为帮助孩子提升自我，我应该算是个称职的父亲，因为在孩子成长过程中，我较好地发挥了三个作用，担当起了三大重任。首先是励志大师，常常给孩子讲解励志故事，用通俗易懂的白话教育孩子，使其拥有活跃的思想和思维，并能始终以积极的态度去面对生活，从而帮助孩子树立起自信，锻造出坚强的精神支柱。其次是方法培养，经常给孩子传授方法，比如近期看电视，上面介绍到陈光标的事迹，因为我觉得他是中国慈善事业的一面旗帜，便教育孩子要像陈光标一样，走实业发展之道路，履社会责任之义务，孩子说别人那么多钱，我首先得当老总啊，得有这么多钱！于是我告诉孩子，老总不是用钱来撑起的，否则即使成为了老总，也不可能走得很远，因为你没有这个能力去维系。老总要善于发挥员工的作用，由他们去帮助自己赚钱，然后你又把钱分给大家，以此循环反复、良性发展，才能把企业做大做强。比如你现在当纪律总管，你要想把这个集体管理好，就得发挥四位纪律委员的作用，让他们去管理好各自的区域。假如要达到更高标准，你还得调动全班同学的积极性，这样你的纪律总管才算当好了也好当了。孩子听了后，心里没有了疑云，而是豁然开朗，充满了信心。再次是能力提升，坚持要求孩子亲自动手，包括洗碗、打扫卫生、独自上学等等，从小就开始培养其独立生存能力。

　　人生的价值追求是随着时间变化的，年少的时候有年少的追求，年壮的时候有年壮的思想，年老的时候有年老的需要。而今，自己慢慢步入中年，因此也在开始转变自我的价值追求：从自我朝孩子转变，从理想朝现实转变，从宏观朝微观转变，因为这才是未来生活品质的关键所在。为什么这么说呢？因为孩子是一对夫妇爱情的延伸，是一个家庭的幸福原点，也是一个社会的和谐单元。所以，父母理应为孩子付出一切。

　　智慧点经：孩子成功与否，是决定父母能否幸福的根本。