第四部分 面对挑战

特质树

在学习线下社交课的时候，我学会了一个词叫“特质树”。老师让家长回家在一张纸上画上一棵树，树枝上结了好多果子，每个果子里面写上关于孩子的特质，不用着急写，想到一条写一条，慢慢把这棵树写满。

儿子小时候给我们的感觉就是与旁人没有那么亲密，同样没有过多的热情，对于家人、同学都没有那种感觉。我一度认为是自己做得不对，还是他总是不开心。其实都不是，他就是这种特质。普通小孩会有各种丰富的情感表达，喜怒哀乐、热情激情。对于Alex来说，面对视频电话出现的爸爸妈妈，他表现得很平静；对于几天出差后突然出现的爸爸，他也没有异常开心，就好像平日里正常下班一样；打电话也是说几句就着急说拜拜了，没有过多的问题和询问，语气成熟得更像是一个青春期的大孩子；面对爸爸妈妈去姥姥家看他，他也只是敷衍地来一句“妈妈来了”。我似乎很少看到他对于亲人与朋友间有那种真情流露。也同样是这一年，我才明白，这也是他的一种特质。我现在理解了，但是其他与他接触的人不理解。不屑与漠视的标签从此被打上了，我提醒