1918年5月，陶行知留学归来不久，在安徽省立第一师范学校和省立第一女子师范学校发表演讲，阐述了他对教育的理解，并提出师范生应该具备的六个观念：

　　第一，教育能改良个人的天性，能使恶者变善、善者益善，能使国民识别领袖的正当与否，能使贫者变富、弱者变强，因此教育是最有效力的事业，师范生应该“专心致志，抱定主义，以教育为专门职业”。

　　第二，教育可以让愚昧的人变得聪明起来，让幼小的人快快长大，让落后的人迅速进步，因此教育是一种快乐的事业。

　　第三，与大学、中学相比，小学和幼稚园的教育尤其重要。因此，大中小学的教员应该是平等的，他们应该享受同等待遇。

　　第四，教育应该以学生为主，应该以学生之乐为乐，以学生之忧为忧，以学生之苦恼为苦恼。如果教师过于威严，让学生把教师当作阎罗或判官，就会失去办学的基本意义。

　　第五，教育是改良社会、培养人才的主要手段，学校应该与社会有密切往来，否则大家就不会了解社会的需要。从这个角度来看，学校不是寺院或洞穴，教师也不是僧侣或隐士。

　　第六，不要把学校当作人生道路的临时客栈，也不要把教育当作职业选择的权宜之计。只要进入师范学校，无论男生还是女生，都要把教育当作自己的终身大事，虽赴汤蹈火也在所不辞。与此同时，还要有“不要名、不要利，只要教育好；不怕难，不怕死，只怕教育不好”的决心，要有世世代代献身于教育的精神。

　　陶行知的这些话，实在......