我在高庙子住过两年。

　　高庙子在距清流场四里外的一座黄土坡上，从前庙里有一幢供神像的大殿，东西两侧厢房，院子里古柏森森，沿着绀色的围墙内翠竹环绕。清代末年这里就开办了村小，读艾芜《我的幼年时代》，才知道他四岁时候就是在这里发蒙的，跟随做教书先生的父亲在大殿里念书。这位后来的流浪文豪，回忆幼时的读书生活，笔触是饱蘸深情的，字里行间洋溢着童真的欢乐。尤其是描绘在这里看春天油菜花盛开的情景，如诗如画，挺有意境。

　　这年，高庙子村小办了两个初中班，名叫戴帽子初中班。当时我从大山里的卧龙（现在的熊猫繁育基地）打工回家，闲着，找不到工作，就被管文教的乡领导叫去教两个班的语文课，兼任一班的班主任。我去上课的时候，高庙子的大殿厢房已被拆毁，土坡也夷为平地，平地上新修了一排教室，一间教研室，几间教师宿舍，都是砖墙木梁青瓦房。院坝还高低不平，面了厚厚一层黄土，遍地石块土疙瘩，学生跑进校来，烟尘飞扬，到处飘荡。上课铃声响了，教师就站在教室门口，跺脚，抖掉裤腿上黄染料似的灰尘。阶沿上一群孩子，也跟着老师的示范而动作，各间教室门口的跺脚声就响成一片，很好玩的样子。后来体育教师想了办法，上体育课就在院坝洒上一地花花水，让孩子们排成纵队来回跑步。大约半月以后，院坝大为改观，被孩子们的脚步夯得很平整，有平面如镜的感觉。然后，我们又领着孩子们沿院坝边栽了不少半人高的树秧。亮堂堂的教室，窗外又点染了盎然的绿意。

　　还要什么呢？挺好。每月还有一点微薄的薪水，饿不死。

　　班上孩子的学习很差。我初来乍到，是学期中途接的班，要弄明白学生的学习底细，我搞了一次测试。评卷的时候，差点没让人背过气去——满纸错别字，竟然还有十多份白卷。摧残教育的荒谬年代，真是苦了孩子。

　　因此我放缓了上新课的进度，回头给孩子们补课。我忙孩子们也忙，不少孩子很早到了学校，下午放学也不回家，都在教室里做功课。

　　班上有个傻大个儿，比别的孩子高出一头，膀粗腰圆，鼻子奇大，时常乐呵呵的样儿。但他是弱智，精神也不正常，上课的时候，冷不防猝然怪叫一声，拳打脚踢，掀翻课桌，闹得满堂惊骇。我对傻大个儿很头痛，就去家访，他父亲送给我一根粗粗......