从办公室出来，踩着课间操的音节跑上高陡的石阶，疾走几步，来到行政办公最集中的三合院，跟师生们一起，准备做广播体操。

所谓“三合院”，就是三栋平房“凹”字形排列，空着的一面，面对依时节翠绿或荒芜的田野。视觉效果比“四合院”好。

院坝一周，栽种着被修剪得很齐整的万年青。

万年青内，是一块刚好够得上用作篮球场场地的水泥地面，地面 的两端，各支起一个篮球架。

万年青的外围，是屋檐下的走廊。

课间操时间，走廊上人来人往十分热闹。

走出三合院， 转左，还要往上登两段石阶的上面，就是以后可能的干部，现在区区学员们，偶尔上大课的，那个大礼堂。

再登两段台阶，才到得了山顶。

山顶不是山峦，是一个自然篮球场。还是支了篮球架。但是学员们很少去山顶打篮球，一是风大日头高场地也不规范，再者，缺少三合院更加集中的人气呐喊助威，赛场上就会缺少拼命三郎。

所以，班级之间的比赛，大多还是到下面，三合院进行。山顶两旁还有两幢房子。

往上走的左边有栋红房子，外观很像一座寺庙。

已经结婚，又双双都在本校工作的员工，大多被安置在这个像座寺庙的红房子里面居住。

和红房子并列的，也就是往上走的右边，还有栋大楼，从底楼到顶楼，总共四层；是学校最大的建筑物。

大楼在我参加工作初期，用作教室和学员寝室。

因为学校初期并没有很多学员，一年一个循环周期的培训，每一届集中起来，也不过百多点人数。最初只有中文和数学两个班级，后来逐渐增加了政治、化学、外语之类各班级，至于美术、美学、计算机之类，那已经是后来、又后来的事情了。

整个学校，从河边往上走。坡坡坎坎，不多于500米长度。但宽度就没办法测量了，因为东一块西一块都属学校的地盘。而在学校的地盘之间，又夹杂了东一块西一块的农田。

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