“拜托，我怎么可能那么智慧，一早看见这条路的样子，不过是遇见问题，去做，去尝试，想办法解决问题，这样一步一步成为现在的样子。”

　　2000年，她第一次去大营盘村，村里唯一的小学在海拔1800米的山上，学校的招牌被小偷偷走，两间破土房子就是教室，没有一扇完整的窗户， 70多个学生大部分都要站着听课。她是记者，她看到并且记录这一切；她是母亲，刚刚生下第二个儿子，她想为这些孩子做些什么——她回台湾写文章、做演讲、卖书筹款，2002年，学校有了新的教室。

　　硬件有了，她却发现年幼的学生常常“突然”就不来上课了，因为贫穷，因为家长对孩子教育的轻视，因为孩子自己并不清楚念书这件事对他们的将来意味着什么——她跟家长“抢”孩子，从洗脸、刷牙开始教孩子保持个人卫生，识字表达，2003年，她成立中华希望之翼服务协会，致力于大营盘麻风病人的子女教育。

　　2005年，大营盘村小学毕业典礼，小学念完，没有初中怎么办——她又在当地申请经费、土地，继续写作、卖书，筹办初中。这个一度被当地官员称为“很难缠的张小姐”，斗智斗勇的成果，是孩子们得以继续初中的课程。

　　原本就在年龄上大于外界初中生的孩子们渐渐长大，当地已经无法申请到高中办学资质，一直生活在大营盘村的孩子们总有一天也要离开学校，走入社会，怎么能让他们更好地融入，在社会中展现自己的价值——2012年，带着几十个孩子来到青岛弟弟的工厂，一边学习一技之长，一边让孩子们继续学习英文、电脑、生涯规划、工作伦理的态度、对生命的认识。

　　怎样才能让大营盘村走出来的孩子能够真正自信坚实地与社会沟通，用行动成为仍在大营盘村那些孩子们的希望——2016年，从来不会做生意的她学习创业，从孩子们已经熟悉的运动器材入手，筹备社会企业，设计、制造自己的产品。即刻起，用产品和事实说话，实力绽放。

　　当别人仍在赞叹她曾经埋首麻风病村关注教育的不凡事迹时，她早就轻装上路，继续做着自己觉得更有意义的事情，比如，鼓励孩子们写出自己的故事，见证自己的成长的同时，也让社会认识现在的他们；比如，找到更恰当的描述，为孩子们的健身器材定位，例如“Build up a new you”；比如，着手于找到更专业的人来协助，让孩子们投入“私房钱”的企业得以稳健成长。

　　是什么让你可以一路披荆斩棘？

　　因为人跟人之间的情感纽带。这么多年过去，我们的命运联系在一起，就像一个母亲，孩子上小学你要开始操心，学习好不好，上哪个初中，再大一点，要开始操心学习什么专业，甚至恋爱结婚，这是很自然的本性。

　　最该感谢的是做了多年深度报道记者的职业培养。发现问题，调查了解原因，然后试图找到解决问题的办法，不轻言放弃，总会创造生机。

　　这个原理，大约都一样，只不过我选了一条跟我以往生活180度反转的路，一条很多人看起来很难走的路，一段注定要花时间去雕琢呈现的路。

　　当然，也可能跟金牛座的性格有关，乐于忙碌，慢，相信总会找到方法，相信总能实现。