（Rena视角 2018年10月9日）

　　学校的走廊相当的安静，听不见任何声音，无论是老师在讲台上的授课，还是学生们在课堂上窃窃私语。

　　建立这个虚假的学校花了一些功夫。

　　我花了一些功夫找到了附中教学楼的设计图纸，然后入侵了学校的数据库，找到了所有学生老师的个人信息和分班情况...以及综合排名...我给他们建了模——他们都穿着校服，所以所有建模，其实就只是改数据，套模板而已，没有花费太多的时间。

　　我按成绩排名给他们安排了座位，但是...就我依附于陈宇，靠他的意识注意到的情报来说，班级里的同学们，座位安排是近乎混沌的...和成绩与排名无关，和性别无关，和身高无关...也和姓氏首字母和出生年月日没有什么联系。

　　老师到底是靠什么排座位的呢？

　　我不是很明白...我没有读过高中，要是读过，创造这里就完全没有意义了。

　　现在，我说，铃声响起...

　　“铃铃铃.....”

　　长而嘈杂的铃声在走廊中响起...这是我更换声音素材的失误...昨日在校园中获得的情报应该是，老式的金属电铃已经全部停用，成为了走廊中的装饰...上课铃已经从金属的碰撞声，换成了从讲台上方的音响里播放的Bagatelle No. 25 in A Minor...

　　Für Elise...

　　我不喜欢贝多芬...原因是罗韧不喜欢贝多芬...我也确实缺乏一些音乐天赋，区分贝多芬和肖邦，要么只能靠训练好的神经网络算法，要么就只能去数据库里做对比。要是不让我用算法或者查库的话，我恐怕就是个真正意义上的音乐白痴...

　　当然，肖邦的音乐说不定根本不适合当下课铃，或许巴赫的更适合一些...走廊里的每一间教室，不同时的放出赋格来，这些赋格叠加在一起，又形成新的赋格...感觉还蛮好的

　　“修改，替换音乐，CLASSEND3，BGM251。”

　　我喊道。

　　铃铃铃的声音变成了献给爱丽丝...从头播放。

　　虚拟的高中下课了，没有灵魂的学生从教室里涌出来。

　　有的人要去上厕所，按照设定，大约百分之12.5的学生会在下课铃响之后的7分钟内去厕所，为了模拟真实情况，我写了一些女生男生结伴上厕所的行为，还收集了一些学生们可能会谈论起的八卦话题...有的人会结成小团体，在教室里聊八卦，还有的人会在走廊里聊起来，每个学生所先天拥有的八卦是不......