眼前这一幕让我想到了某几部间谍片，当这样的档案一出现，那档案上的人不是被招安，成了主角团的一员，要么就是成了暗杀的对象。而我此时更倾向于后者。

　　我和这个人什么仇什么怨？我才刚来这里，连人都不认识几个，怎么会有仇家？虽说我现在并不是没有仇家，可那些人此时远在百里之外，而他们几个又很少知道我们来了这儿，又没有人知道我进了这所学校，这份档案自然不是出于他们之手。

　　但这里的人又不认识我，又怎么会对我怀有这样的恶意呢？

　　冷静一点，或许这份档案只是一个并不美丽的误会，而所谓陷害不过是我消极的想象。理性思考一番，我不可能和这所学校里的任何人有任何过节，这份档案估计也是某些“工作”需要的材料。或许，这个被“孤立”的人就是这个班的班长，他从班主任那里听说了我的情况，于是被安排照顾我，而这个被冷落的孩子从中看到了希望的曙光，认为自己期待已久的朋友就是这个人，于是做好了一切准备，以防止我对他有什么不好的印象。

　　哎，苦命的孩子，为了得到朋友，竟然走到了这一步。看来，这个朋友我是非交不可了。

　　我从书堆里抽出了那份档案，带着欣赏和同情，仔细阅读起来。

　　档案上面的信息可以说是丝毫不差，内容也是比较丰富，甚至连我的出生日期和家庭住址、联系电话都有详细的记载。我一边看，一边在心里赞叹他的认真与仔细。

　　我把档案放回了原处，心里不禁产生了一种莫名的满足感。

　　“大家静一静，静一静。”

　　当我还在陶醉的时候，一个沙哑的声音进入了教室。不用抬头，我也知道，这是班主任进了教室——处理转学手续的时候我们曾见过，而他富有特点的声音我至今仍旧记得清清楚楚。

　　“有些同学或许已经知道了——这个学期，我们班来了一位新同学，他将和我们一起度过接下来两年的高中学习生活。我们请这位同学上来，给大家做一个自我介绍。”

　　大家不约而同地把目光转向了我，我注意到，有几个人正带着不怀好意的微笑。

　　我从座位上站了起来，慢慢地走向讲台。

　　自我介绍的流程是什么来着？先是在黑板上写上自己的名字，然后说一下自己的爱好、特点，还有一些有的没的套话，然后露出一个完美的微笑。这不是很简单么。

　　我走到讲台上，抓起一支粉笔，转身过去，在黑板上写上了自己的名字。写完后，我又转身回去，准备开始自己的自我介绍。

　　“大家好，我叫陈屹，今年十七岁......”

　　说到这里时，我能明显地听到底下轻微的笑声，“小学生么？”“这开场真土。”之类的谈话也不小心进了我的耳朵。

　　“我是一个很友好的人，也是一个热心的人，我希望能和大家和睦相处，也很乐意帮助大家......”

　　我又听见了底下“这家伙难道是刚上小学吗？”这类的话语，但我尽我所能地无视它们。

　　“我没什么特别的爱好，平时喜欢下下棋、听听音乐，偶尔也打打游戏......”

　　“装小清新？”“还是个文青......”我又听见了他们的谈话。

　　“接下来的两年里，希望我们能和谐相处，一起度过难忘的高中年华。谢谢。”

　　我尽量摆出一个自然的微笑，但当我这么做时，连我都意识到了自己微笑的僵硬。

　　我瞥向了林晓梦，祈祷着这尴尬的发言不会影响她对我的印象。好在，她并没有在看我，而是将目光看向了窗外。没有在她面前丢脸，大概是我唯一能庆幸的事了吧。

　　见我结束了发言，班主任两步走上前来，说道：

　　“也希望大家能和陈屹同学好好相处。陈屹，你的座位在......”

　　他抬起右手，像是要指什么东西，突然，他又像是注意到了什么，眉头整个皱了起来，手也悬停在了半空中。

　　突然，那只悬停着的手重重地朝讲台拍去，发出了一声震耳欲聋的声响。

　　“金磊，是不是你小子干的好事？你把新同学的课桌椅搬到哪里去了？”

　　名为金磊的男生站了起来，摆着一脸无辜的表情。他双手规规矩矩地放在大腿外侧，眼睛也直视着班主任。

　　“我怎么敢呢，老师？我虽然平时是顽皮，可我也知道什么该做，什么不该做。”

　　“你他妈的放屁！你自己想想，你吃了多少处分？学校没开除你已经是仁至义尽了，你还懂什么该做，什么不该做？”

　　“老师，你也知道，我上次的处分还没有消，如果这时候我再犯事，不是跟自己过不去吗？”

　　“你小子要是和自己过得去，你还会一连吃四个处分？”

　　我站在班主任的身边，一动不敢动，只能看着他的唾沫从他参差不齐的牙齿的缝隙中迸射出来。

　　事态正不断地恶化，已经到无法制止的地步。这时，我注意到从教室后面进来的一个人影，他进教室的时候没有发出一点声响，但大家却都注意到了他的出现。

　　见到这个人，班主任立马把嘴硬生生合了上去，连呼吸都像是没有了。金磊也趁势坐了下去。

　　我观察起这个人影来——金色的头发，健壮的身躯，修长的身材。

　　等等，这个哥哥我曾见过的。我忽然想起早上的经历，心头不由得一紧。

　　而当我把他和那个奇怪的座位联系起来的时候，我的心脏几乎都提到了嗓子眼儿。这哪是什么被孤立的对象，那分明就是他的王座。

　　班主任俯身下来，在我的耳边轻轻问道：“你现在的座位在哪里？”

　　“中间那儿......”我给他使了个眼色。他之前进教室的时候，我明明还坐在那里，他应该记得才对，怎么又问一遍？他是没反应过来吗？

　　他叹了口气，又问道：“那么，你是做那个人的同桌吗？那个欧阳帆的同桌？”