在教育孩子的过程中，我与妻子的观点有很多矛盾，或许这就是性格使然。不过，我绝不是一位刚愎自用的人，比较乐于吸纳对方的意见建议，但又绝不是笼统的吸收，而是坚持扬弃的观点，反倒使我的教育行为更科学合理了。

　　教育孩子的这些理念，是与我的性格分不开的。因为我爱对问题进行深度思考，尤其喜欢进行反向思维。比如说矛盾的哲学故事，教科书中是想使人懂得，说话做事不能自相矛盾，务必讲求事理与逻辑。而我在引导孩子理解时觉得，卖矛盾的商人之语并无大碍，因为按照现代商道来讲，吹吹自家的产品又何妨，夸夸自家的矛与盾又有啥，而且其好自然相对他人的矛盾而言，而非文中之意，要让商人用自己的矛刺自己的盾，这强强相遇自然有一伤，而且我以为最好的矛与最好的盾相抗，反倒有利于提升兵器的发展速度，比如世界各国对精良武器的比拼，从而在军事领域里上演了一场场高科技的盛宴。试想，倘若我们都拿次货来比较，则军事武器就无从进步。反观其他领域的发展，也无不彰显了此理。所以，我在教育孩子时，从不把矛盾矛盾化，而是注重利用矛盾来培养孩子。

　　自己性格较内向，对读书看报有兴趣，属于典型的宅男一族，因此......