亲职教育是西方三十年代倡导的教育思想，俄罗斯称之为家长教育，德国称之为双亲教育，其含义为对家长进行如何成为合格称职家长的专门化教育。

　　台湾大学学者曾嫦嫦在《亲职教育》一书中阐述过，亲职教育是从家庭教育演变而来的新概念，意即“怎样为人父母”的教育，使为人父母者明确如何尽父母职责与职份的教育。

　　亲职教育在教育体制、教育内容、教育功能、教育使命上与家庭教育是一致的，但在教育重心、教育原理、教育模式、教育气氛和教育方法上存在区别。所以，要成为合格的家长，必须坚持与时俱进的理念，注重思想建设，重视心灵追问，积极探寻亲职教育的规律及方法，以此不断提升培养孩子的能力和水平。

　　孩子，你是我头顶上的一片天

　　每个人都有自己的奋斗目标，每个人都有自己的人生选择，每个人都有自己的实践路径。几十年来，我们一步步地走来了，尽管还不是结局，但未来多是可以预知的。只有其中一项，它是不可预知的。正如我说过，未来的世界是属于孩子的，唯专业、唯时间、唯空间，凡此等等，只有他们才可以拥有这个世界。而我们，岗位是固化的，专业是没有的，年龄也不再具有优势。

　　缘于对自我的深刻认识，也出于对孩子成长的关注，我将把更多的精力用在他身上，想看到他在各地的游学身影，也想看到他拨着琴弦纵情歌唱，更想看到他荡漾在事业蓬勃发展高峰的......