成长是可用力学原理来分析的，就像物体在行进中的规律一样，前进力量越大惯力就越强，这是我对人生成长过程的深切体会。由于人的成长存在着惯力，我们对孩子的教育，就应从小抓起，用正确的方式去激励他，努力培养积极向上的思想和情怀。

　　郎朗从小就爱唱爱跳，并且干事很执著。3岁的时候，父亲便引导他学习钢琴，使其踏上了追梦之旅。郎朗尽管很有音乐天赋，但学习钢琴的道路并非一帆风顺。他9岁时来到北京，勉强进了一所小学。第一天，钢琴师只教了他一段简谱，便摇起了脑袋：“这孩子，脑子比一般人笨，反应也慢，肯定上不了中央音乐学院，趁早改行吧！”性格倔强的他当即与老师争了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。父亲数落着这些年辞职、卖房的背井离乡生活，非但没有激发郎朗的热情，反而使其决定搬师回乡。就在准备离开北京时，他们接到一个通知：郎朗所在的小学办晚会，老师指定要他去弹奏一曲。郎朗正在气头上，因此坚决不从，说不想再摸琴了。在小伙伴的热情邀请下，他才勉强走上舞台。那天晚上，郎朗流着眼泪，以从未有过的激情，弹奏了几支中外名曲。台下的听众掌声四起，久久没有停息。从此，他做出了改变一生的决定：“我要学钢琴！我一定要学好！”就是这执著的学习信仰，使其两年后以第一名的成绩考入中央音乐学院附小......