只以年龄来判定他人是否成熟，是最大的不成熟

成长的过程，也就是从幼稚变得成熟的过程，是几乎所有的正常人都必须经历的过程，也是凸显不同的人之间的不同之处的过程。

由于能力不同、生存环境不同、个人价值观不同和个人经历不同，不同的人从幼稚变为成熟的过程都不完全相同。有的人可能在相对较小的年龄便已经完整地完成自我成长，有的人则可能需要在相对较大的年龄才掌握成熟的人必备的能力、懂得成熟的人理应懂得的道理，有的人则必须经过严格的锤炼或者遭受重大的打击才有可能自我醒悟并开始主动地成长。某些包容性相对较强的环境当中甚至还可能存在一些总是无法成长或者拒绝成长、始终保持在幼稚或者愚蠢状态却仍然能够生存下去的人。

与此同时，对于不同类型的人或者处于不同领域当中的人而言，判定一个人或者一群人是否成熟的标准也是不完全相同的。除少部分几乎所有的人都具备的共性或者都必须具备的基本能力之外，位于不同领域当中或者处于不同的生存环境当中的人需要的具体能力都不完全相同，不同的人在同一种或者同一类能力上应该达到的水平也不完全相同。在相对注重智力的领域里，一个人达到成熟水平的标准便是智力水平达到一定的高度；在相对注重体力的领域里，一个人达到成熟水平的标准便是体力水平达到一定的高度；在相对注重与人交际的能力的领域里，一个人达到成熟水平的标准便是交际能力水平达到一定的高度。

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