一、悬着的糖

上周三下午的阳光是蜜色的，校长办公室的百叶窗斜斜切过办公桌，把“专升本筹备工作领导小组” 的铜牌照得发亮。苏禾攥着那叠《高校外语教学中跨文化意识培养路径研究》的打印稿，指腹按在“摘要”两个字上，纸面被汗濡得发皱。

“小苏啊，坐。”校长推过来一杯菊花茶，玻璃杯壁上凝着细密的水珠，“你这篇报告我看了，观点很扎实，特别是......