不过水泥厂这个事情，也让沈乾有了一个新想法。 就是普及简体字。 而且他没想到朱家村的村民都对历史如此感兴趣。 若是就以他们的先祖明朝的种种入手，引导教学历史，让村民慢慢意识到，时代犹如滚滚洪 流一般的过去。 就不至于像之前老徐一样对时代变迁感到如此不能接受了。 这是一个很好的切入点。 沈乾想到什么说什么，便跟朱元璋提道：“老朱，我忽然有了个想法。我想自己印刷一些书籍便于教学。” “印刷？咱们村的活字印刷特别先进呢。”终于有个朱元璋听得懂的词了。 前朝都是雕版印刷，但经过劳动人民不断地改革，现在的大明朝，使用的是最先进的泥活字印刷。 印刷内容也很广泛，其中最多的是诗文集。 “活字印刷？你们居然还用这么古老的印刷术？” 沈乾十分惊讶。 印刷术乃是四大发明之一，不过古代的活字印刷放到现在，只能说是一种古老技术的保留，并不是最高效率。 不过沈乾还有点好奇活字印刷的技术是怎样实现的。 “古老？这不是刚刚才普及吗？ 东汉汉灵帝时期发明的拓印是最早的印刷术，唐朝发明的雕版印刷术在唐朝中后期普遍使用。 现在活字印刷，不正是最先进的吗？”刘基诧异道。 “老刘啊，你怎么还停留在明朝的思想啊？那都过去几百年了。” “现在我们都用印刷机啦。而且还能复印打印，你只需要在电脑上点一下，机器就能自动打印并且装订成册。” “而且还能印刷很多精致的工艺，比如UV、过油、烫金等等，印在纸上金闪闪的很漂亮。” “不过咱们印刷课本的话，就不需要那么花里胡哨的技术了，普通的就可以。” “电脑又是什么？咱们现在都用的是泥活字印刷，或者雕版印刷，用胶泥制成的用于排版印刷的反文单字，或者在版料上雕刻图文进行印刷。” 朱元璋自以为现在的印刷技术还非常高效先进，没想到后世还能有那么多的发展空间。 “电脑就是一种智能的机器，就像人的大脑一样。 不过我想咱们村应该也没有印刷机打印机什么的，你说的雕版印刷活字印刷，应该也可以。” 现在的朱家村，别说用电脑用打印机，就是用电，都没地方找去。 “那先生说的印刷机，能印多少书本出来？”刘基十分好奇，这世上真的存在沈乾说的那些吗？ “要看需要多少了。几万本，几十万本，都可以。 那机器可以一天不停歇的印刷，只需要人在旁边盯着点，操作也不会很复杂。 教科书的话，会统一印刷几亿本给学生们用呢。” 朱元璋和刘基顿时被这数字惊讶到了。 几亿本？ 光是学生用的书本就几亿本？ 刘基开口道：“先生，您开玩笑的吧。 学生们用的书需要那么多数量吗？这国家得投入多少的精力和金钱啊。” “你们觉得这不可能，但是在外面的生产力看来，这并不难。 而且教科书每年都会更新，给学生们提供最新最全的知识。 主要是人口基数大，光咱们国家就有十六亿人口，你想想这其中的学生数量会少吗？” 沈乾口中的数字，让朱元璋二人都懵逼了。 十六亿 ，这个数字他们想都不敢想。 整个大明朝也不过大几千万人，别说上亿了。 “这么多人……那有那么多地方吗？” “老朱，你还记得我给你看过的高楼大厦吗？ 现代社会到处都是高楼，土地利用面积上升，耕地面积减少，城市发展迅速。 不过人口多了，就业啊上学的压力也会上升，竞争压力很大。” 沈乾叹了口气，想要混出头太难了啊。 能在大城市找到工作就很不容易了，更别说在无人在意的角落，还有很多跟朱家村一样贫困落后的地区。 发展差距也在逐渐拉开。 要不是沈乾真的来到朱家村见到了这一切，他还真不相信华夏能有这么落后的地方。 “那咱们人少，也并非是个坏事啊。”朱元璋想了想那么多人的场景，街上岂不是摩肩接踵的人挤人？ “反正朱家村的人数对我来说已经够了。毕竟上面就派了我一个人来支教，学生要是再多点，我怕真是带不过来。” 沈乾在心里默算着学生的大概数量，应该需要印刷多少课本。 朱元璋说：“有劳先生了，先生有什么需要帮忙的尽管开口就是。 朱家村虽然比不上外面那么先进的技术，但是雕版印刷个几百份，还是可以的。” “诶，要是我的行李箱能找到就好了。 我带了不少书来，直接就是现成的资料。 现在没有行李箱，我只能大概凭着记忆梳理一下，这工作量可不小。” 沈乾颇为头疼，这无疑是让他自己编纂一套教科书。 而且鉴于朱家村村民的文化基础，需要在一般教科书的基础上降低难度。 甚至连字体都无法统一。 “先生需要人帮忙吗？咱的儿子或许能帮上些忙。” 朱元璋问道。 正好让朱标跟着仙人多学学，肥水不流外人田嘛。 朱标也颇为懂事好学，是朱元璋非常看好的皇子，肯定要抓住一切机会让他多学。 “你说小朱？可以啊，我觉得小朱还挺聪明的，又好学，每次我画图他都喜欢在旁边看着。” 沈乾想起小朱还觉得颇为可惜。 若是小朱能够到外面的学校进行系统的学校，肯定能上很不错的学校，为国家做贡献。 “但是咱的儿子可能看不懂先生您写的字。” “没事，我看过小朱写字，一手楷书写的刚劲有力，我怕是都比不上呢！ 你们用的大多是繁体字或者通假字，跟我的简体字有一些差别。 但差别不大，只要想学都能学会。 村长您放心，我是来支教的，这些都是我的义务。” “先生的能力咱自然是放心。 只是……咱派人统计过，朱家村的孩子大概三百左右，先生您一个人带的过来吗？”朱元璋担忧道。 沈乾摸摸下巴，说：“这也正是我担心的地方，三百个孩子，适龄能够上学的可能就有二百左右。” “一般情况下，支教的村长教育都十分落后，学校里能有一百个孩子就算多的了。” “可是地区越落后，人口越多，孩子也就越多，所以我需要几个助教，来帮我一起建设校园。”