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- 部编版语文教材配套阅读名著书系：呼兰河传
萧红 | 四川人民出版社 | 优质出版
- 在《呼兰河传》中，作者着力描绘的是呼兰河城的性格，意欲表达的是她对这个小城既爱又“恨”的复杂情感态度。其中既有对于充斥呼兰河城的历史的惰性力量，人们的愚昧、麻木、自私、迷信、毫无进取精神及变革意识的批判，又有对后花园、祖父，及火烧云等故乡风物的怀念，也有对于冯歪嘴子这样的人物坚忍顽强的生命力的肯定与赞美。收入“附录”的萧红的其他几篇名作——《较为的憧憬和追求》《手》《牛车上》《后花园》及《小城三月》，或可与《呼兰河传》做互文性阅读，或本身为萧红短篇乃至20世纪中国短篇小说中之上佳者，有兴趣的朋友们可做进一步的阅读。
23.0万字 | 完本
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- 嘴唇开花
梁平 | 四川人民出版社 | 文学作品
- 《嘴唇开花》是中国诗坛宿将、有名诗人梁平近年创作的短诗精选集，内容涉及自然山水、风土民俗、情感与生命的胶着，精神世界宏阔与幽微的抵达。本书为中英文双语对照版，英文部分由美国诗人、翻译家金重担纲翻译。
11.3万字 | 完本
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- 二三十岁，开间幸福小店
梁龙蜀 | 四川人民出版社 | 文学作品
- 七年前，有个连咖啡都不会煮的二十多岁女生，开了一家在很多人生命中留下深刻轨迹的咖啡馆，还出版了一本书——分享开店故事，用经历“教”大家怎样开店。七年后，还有人因为这书的启发，走在实现自己开店梦想的路上。一个80后女生或许一时冲动，或许深思熟虑，从北京到成都，在二十多岁成功开了间属于自己的知名梦想咖啡馆。在这里作者现身说“法”，从开店设想、项目管理、材料选购、内景布置、客户经营等方面层层递进讲述了自己的“17幸福8”咖啡馆从梦想变成现实、再成功盈利的历程。
它不局限为一本创业指导书，更旨在告诉所有有开店梦想的年轻人：开店不一定非要有高额的投资和完美的机遇。只要怀揣梦想，懂得管理，知晓运营，拥有一定的人脉，就可以开起一间属于自己的幸福小店，让美好的生活触手可及。
0.0万字 | 完本
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- 岁月行吟
方格子匹夫 | 文学作品
- 作者行走各地，在饱揽祖国河山风光之余，以手机短信和现在的微信等形式，向师友亲属报告自己的行踪，分享自已的对大自然及文化名胜的感受，形成了现代语境下读书人的唱和交流。
0.0万字 | 完本
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- 借问芳名：西南交通大学风物志（犀·浦春）
汪铮、罗蕾 | 四川人民出版社 | 优质出版
- 一所学校的文化，是由其独特的精神理念、生活空间和物质载体共同构筑的时空整体。师生们求真尽善的精神世界，都无比生动地体现在其教学行知、案卷砚池、饮食起居、宴乐习游、礼俗风尚的每一个细节之中，达成了，可以称之为大美。反过来讲，学校在环境、体制、
文化上的设计，理所应当体现出对至善之品质与至美之境界的追求。这些细致的所在，构成了我们常说的风物。
9.9万字 | 完本
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- 《老子》基礎
周祖庠／講疏 | 四川人民出版社 | 优质出版
- 《老子》一書,是出現於春秋末期的我國第一部個人專著,也是我國第一部哲學專著。 其在 對宇宙及人類社會探討基礎上所建立起來的哲學體系,系統而博大精深,對我中華民族思想、 道德、文化、科學、政治以及宗教產生了巨大而深遠的影響,在諸子百家中,最為深遠。 因此而 形成了我國與儒家文化並列的本土兩大非物質文化之一的道家文化,是戰國時期及漢初影響 最大的“顯學”之一,戰國時期,乃至形成黃老之學;東漢末年,還因此產生了我國兩大宗教派别 之中唯一土生土長的道教。
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- 贵州省优势木种纤维增强HDPE复合材料性能研究
曹岩 | 四川人民出版社 | 优质出版
- 近年来，贵州省大力推进生态文明建设，突出加强生态建设、调整产业结构、发展循环经济、全面深化改革四个重点，加快建设生态文明先行示范区，走出了一条经济和生态“双赢”的路子。同时，这也对贵州省的林业发展提出了更多和更高的要求，贵州现代林业建设也要发展一条特色的具有竞争力的道路，走生态建设与经济发展并重的发展道路。因地制宜，以贵州省特有优势品种对接林业市场，提高林产品的价值和附加值来激活贵州的林业市场，是很重要的一个发展方向。
木塑复合材料，简称木塑(Wood-Plastic Composites，WPCs)，是以农林废弃物、木材加工剩余废料、废旧塑料等为主要原料，按照一定比例混合，适量添加助剂，经过高温熔融、混合、挤出、注塑、压制等成型工艺制备得到的一种主要用作天然木材和传统塑料制品的替代品的高性能、高附加值的绿色环保复合型材，在环境保护和节约能源等方面发挥了重要的作用。
22.4万字 | 完本
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- 中国扫盲教育的转型研究：从工具性扫盲教育到发展性扫盲教育
叶剑 | 四川人民出版社 | 优质出版
- 叶剑著的《中国扫盲教育的转型研究--从工具性扫盲教育到发展性扫盲教育》在引论就从历史和现实方面对扫盲教育需要继续发展阐述其必要性，然后通过揭示出发展性扫盲教育的本质去说明扫盲教育是可以转型，之后以从四个理论出发为扫盲教育转型寻求理论上的支撑，在基本完成理论上转型的证明后，本研究又从扫盲教育转型的历史考察中去寻找转型的逻辑，区分出新中国成立两种类型的扫盲教育，提出了发展性是未来扫盲教育转型的方向，然后就发展性扫盲教育的转型进行了分析，最后落脚于研究发展性扫盲教育转型的实现条件。
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- 初中信息技术优秀教学案例评析
陆灵明 | 四川人民出版社 | 优质出版
- 本书是本科师范院校关于中小学教学活动中信息化技术应用方向的作品，读者对象为初等教育研究者。本书着眼于我国经济相对落后地区中小学“信息技术”课程开设窘境，结合我国教育教学改革与发展形势与要求，通过初等教育信息技术相关师资培养的案例分析，希望找到一条比较符合地区现状的教育方式与方法。内容架构上参考《基础教育信息技术课程标准(2012版)》初中部分的体系，按照“一个基础、两个扩展”模块的结构，对每一个单元的课程目标都配两个精彩案例与案例点评。这些点评主要从教学理念、教学方法、案例亮点、改进建议等方面展开，有些是则是这些案例给我们带来的一些思考，希望能抛砖引玉，引起更广泛的思考。
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