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    作物施肥基本原理及应用

    作物施肥基本原理及应用迟春明 柳维扬 著

    完本优质出版
    10
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    作物施肥基本原理及应用》共五章。第一章针对现阶段普遍使用的肥料利用率问题进行了分析，揭示了使用肥料利用率这一概念可能引发的错误，论证了其产生错误的原因，提出了养分有效率的概念，验证了其正确性。第二章从养分归还学说的本质出发，分析了作物施肥的目的即保持土壤肥力，阐明了作物养分吸收量、作物产量、土壤养分收支状况随施肥量增加的变化规律，即土壤养分吸收量和作物产量随施肥量的逐渐增加先升高后降低，当作物养分吸收量等于施肥量时，作物产量达到很高，土壤养分收支平衡，因此，从生态平衡即土壤养分收支平衡的角度而言，好的作物施肥量应该为高产量对应的需肥量即很高产量施肥量。第三章进一步验证作物好的经济产量等于高产量，而好的经济产量施肥量与很高产量施肥量相差很小，其二者对应的效益比是相同的，因此，好的经济施肥量与很高产量施肥量是统一的，而很高产量施肥量与生态平衡施肥量是统一的，因此，高产、高效、生态平衡三位一体施肥量是正确的。第四章从限制因子律的角度进行分析，指出在矿物质营养能够有效供给的情况下，土壤养分状况已经不是限制作物高产的首要因素，土壤理化限制已经成为影响作物高产的关键因素，因此，合理地进行土壤培肥，改善土壤物理和化学性质，解除影响作物高产的限制因素是提高作物产量的必然选择；第五章以氮肥为例，将《作物施肥基本原理及应用》论述分析的作物施肥基本原理应用于棉花生产实践，相关结果表明《作物施肥基本原理及应用》论述分析的作物施肥基本原理是正确的、在生产实践中是可行的。
    11.8万字 515点击量 0收藏
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    作品信息 全部目录（96章）
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    作物施肥基本原理及应用》共五章。第一章针对现阶段普遍使用的肥料利用率问题进行了分析，揭示了使用肥料利用率这一概念可能引发的错误，论证了其产生错误的原因，提出了养分有效率的概念，验证了其正确性。第二章从养分归还学说的本质出发，分析了作物施肥的目的即保持土壤肥力，阐明了作物养分吸收量、作物产量、土壤养分收支状况随施肥量增加的变化规律，即土壤养分吸收量和作物产量随施肥量的逐渐增加先升高后降低，当作物养分吸收量等于施肥量时，作物产量达到很高，土壤养分收支平衡，因此，从生态平衡即土壤养分收支平衡的角度而言，好的作物施肥量应该为高产量对应的需肥量即很高产量施肥量。第三章进一步验证作物好的经济产量等于高产量，而好的经济产量施肥量与很高产量施肥量相差很小，其二者对应的效益比是相同的，因此，好的经济施肥量与很高产量施肥量是统一的，而很高产量施肥量与生态平衡施肥量是统一的，因此，高产、高效、生态平衡三位一体施肥量是正确的。第四章从限制因子律的角度进行分析，指出在矿物质营养能够有效供给的情况下，土壤养分状况已经不是限制作物高产的首要因素，土壤理化限制已经成为影响作物高产的关键因素，因此，合理地进行土壤培肥，改善土壤物理和化学性质，解除影响作物高产的限制因素是提高作物产量的必然选择；第五章以氮肥为例，将《作物施肥基本原理及应用》论述分析的作物施肥基本原理应用于棉花生产实践，相关结果表明《作物施肥基本原理及应用》论述分析的作物施肥基本原理是正确的、在生产实践中是可行的。
    最近更新 96 NoSuchKey The specified key does not exist. 672CB871DFF24633396F8D12 doc66.oss-cn-chengdu.... 更新时间 :2020-03-29
    作品正文卷 共96章·共11.8万字

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      西南交大
       
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