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    聚集与突破高中语文写作教学策略

    聚集与突破高中语文写作教学策略陈家武 陈默 著

    完本优质出版
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    《聚焦与突破--高中语文写作教学策略》是陈家武先生和陈默老师怀着重建高中语文写作教学体系的学术使命和责任担当，充分吸收国内外最新研究成果，以全新的思路和专业的水准，耗时六年撰写而成。两位著作者解决问题的思路清晰：将高中语文写作教学分解为一个个点，每次聚焦解决一个点，即“聚焦于点，逐点突破”。他们聚焦于学生写作的兴趣点和积累点，借助吸引关注法、成果激励法等实施路径，让学生愿写作文；他们重点突破学生写作的结合点和能力点，借助生活提炼法、文化吸纳法等实施路径，让学生能写作文；借助读写合一法、导练合一法等路径，让学生会写作文；借助集中突破法、创设情境法等路径，让学生善写作文，最后让学生达到乐写的境界；他们还总结出了品写范例式、活动生成式等七种写作教学的课堂运行范式和课外指导范式。这部作品无疑是一套科学、有序、高效的高中语文写作教学著作，是高中写作教学的生动实践和有益尝试。
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    作品信息 全部目录（184章）
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    《聚焦与突破--高中语文写作教学策略》是陈家武先生和陈默老师怀着重建高中语文写作教学体系的学术使命和责任担当，充分吸收国内外最新研究成果，以全新的思路和专业的水准，耗时六年撰写而成。两位著作者解决问题的思路清晰：将高中语文写作教学分解为一个个点，每次聚焦解决一个点，即“聚焦于点，逐点突破”。他们聚焦于学生写作的兴趣点和积累点，借助吸引关注法、成果激励法等实施路径，让学生愿写作文；他们重点突破学生写作的结合点和能力点，借助生活提炼法、文化吸纳法等实施路径，让学生能写作文；借助读写合一法、导练合一法等路径，让学生会写作文；借助集中突破法、创设情境法等路径，让学生善写作文，最后让学生达到乐写的境界；他们还总结出了品写范例式、活动生成式等七种写作教学的课堂运行范式和课外指导范式。这部作品无疑是一套科学、有序、高效的高中语文写作教学著作，是高中写作教学的生动实践和有益尝试。
    最近更新 184 更新时间 :2020-03-29
    作品正文卷 共184章·共0.0万字

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      机构作者头像 机构
      西南交大
       
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